最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
総合的な学習:冬休みの課題にユネスコ作文が出されています。この機会に、UNESCO(ユネスコ)がどのようなことをしているのか、みんなでPCを使って調べていました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:放送局ではどんなことに工夫して番組を作っているのか、教科書や資料集を使って調べています。番組を作るスタッフ(ディレクター、アナウンサー編成)の仕事についても調べています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:底辺が同じ長さの三角形の高さを2倍、3倍と高くしていくと、その面積はどう変わっていくか調べて、三角形の高さと面積の関係をまとめました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:水の温度を上げると、物が水に溶ける量はどうなるのか、食塩とミョウバンを使って実験しています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:私たちはどのような情報に囲まれて生活しているかみんなで調べました。テレビ。ラジオ、新聞、パソコン、インターネット、雑誌などたくさんの情報がありました。東日本大震災の時のことを振り返り、情報の大切さについても考えました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「百年後のふるさとを守る」浜口儀兵衛の行動や考え方で心に残ったことをまとめています。グループでいろいろと話し合いをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜社 会:沖合漁業がどのように行われているか、教科書や資料集を使って調べています。 授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:食の安全・安心に対する取り組みについて考えました。生産者の名前を示す表示や栽培の記録、個体識別番号、トレーサビリティなどいろいろな工夫がされていることが分かりました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:今と昔の食生活の変化と問題点について資料をもとに調べました。食糧自給率が減ってきていること。輸入が増えてきていることなどが分かりました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな単位量あたりの大きさを求める問題を解きながら、学習のまとめをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな問題を解きながら、単位量あたりの大きさの学習のまとめをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:私たちが生きている社会が暮らしやすい方向に向かっているかどうか考え、自分の考えにあった資料のグラフや表を用いて、説得力のある文を書いています。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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