最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「百年後のふるさとを守る」浜口儀兵衛の行動や考え方で心に残ったことをまとめています。グループでいろいろと話し合いをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜社 会:沖合漁業がどのように行われているか、教科書や資料集を使って調べています。 授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:食の安全・安心に対する取り組みについて考えました。生産者の名前を示す表示や栽培の記録、個体識別番号、トレーサビリティなどいろいろな工夫がされていることが分かりました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:今と昔の食生活の変化と問題点について資料をもとに調べました。食糧自給率が減ってきていること。輸入が増えてきていることなどが分かりました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな単位量あたりの大きさを求める問題を解きながら、学習のまとめをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな問題を解きながら、単位量あたりの大きさの学習のまとめをしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:私たちが生きている社会が暮らしやすい方向に向かっているかどうか考え、自分の考えにあった資料のグラフや表を用いて、説得力のある文を書いています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
外国語活動:いろいろな教科を英語で何というかを覚えて、時間割を作りました。作った時間割をお互いに発表し合いました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:混み具合を比べる方法を考えました。1平方メートルあたりのウサギの数を比べる方法と1匹あたりの面積を比べる方法の違いをみんなで考えました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:日本の貿易について、教科書や資料集を使って調べました。原油や天然ガスなどの燃料はほとんどを輸入しています。機械類の輸入も多くなっています
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:単位量あたりの大きさ。ならした量を計算で求める方法を考えました。「平均」という言葉を覚えました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「天気を予想する」を読んで、資料(図や表、写真)を使って説明することの良さをみんなで考えました。グループで話し合ったことをみんなの前で発表しています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:マット運動。自分の目標を決めて、友達と協力しながら前転や後転、開脚や伸膝の前転・後転などの練習をしました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:「天気を予想する」の各段落を読んで、本文にある筆者の問いかけに対する答えを見つけています。 授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
家 庭:ミシンの上糸の通し方を覚えて、直線縫いの練習をしています。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:電磁石の授業です。コイルの巻き数をかえたり、電池の数をかえたりして電磁石の性質を調べました。コイルの巻き数が多いと電磁石は強くなり、流れる電流が大きいと電磁石は強くなることがわかりました。巻き数を多くすると電池1個でもとても大きな力を出すこともわかりました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:仲間を助けるためにのハヤブサと戦って傷ついた残雪を見た大造じいさんの心情の変化をみんなで考えました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:帯分数の計算の仕方を考えました。分母が違う分数は通分して計算することを復習しました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「大造じいさんとガン」3の場面の残雪の様子や気持ちをみんなで考えました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:約分ができる分数の計算の仕方を覚えて、いろいろな問題を解いています。わからない所は先生に聞いたり、友達と相談したりしながら解いています。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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