理　科：水の働きや火山の働きでできた地層の特徴を図書室で調べています。本やインターネットを使って工夫して調べています。

体　育：「バスケットボール」ゲーム形式でパス回しやシュートの練習をしました。

算　数：いろいろな図形の角の大きさや辺の長さを比べて、これらが拡大図や縮図の関係になっているか調べています。

外国語活動：Go straight. Turn right. Turn left.　の使い方を、実際に友達を案内しながら覚えました。

体　育：小学校最後の水泳の授業。思う存分泳ぎました。

算　数：拡大図の書き方を考えています。角の大きさを同じにして、辺の長さを２倍にすると拡大図が描けます。実際に描いて確かめています。

家　庭：「トートバッグ作り」生地にミシン縫いの印をつけています。

６年
理　科：満月の時、三日月の時、新月の時の月と地球と太陽の位置を調べながら、月の形や見え方についてまとめています。

国　語：絵の中にある言葉を使って冒険物語を書いています。
書　写：文字の大きさに気をつけて「豊かな心」を書いています。
図　工：情景をイメージしながら、物語の絵を描いています。

算　数：比を利用した問題を解いています。じっくり考えると解ける問題がたくさんあります。

体　育：プール学習の様子です。自由形、平泳ぎでどれくらい泳げるか、記録に挑戦しています。

社　会：江戸時代と明治時代の日本橋付近の様子を比べて、その違いを見つけ文明開化について考えています。
国　語：新しく習う漢字の練習をしています。筆順、音読み、訓読みを覚えました。

書　写：文字の大きさに気をつけながら「豊かな心」を書いています。

算　数：等しい比の調べ方について考えています。

算　数：「比の値」の求め方を考えました。金賀先生も加わり４クラスに分かれて授業をしています。

国　語：辞書を使って熟語の成り立ちについて調べました。

理　科：太陽と月の大きさを考えています。
外国語：ゲームをしながら、Where is the ○○？の使い方を覚えています。

理　科：動物や植物にとって水はどのような役割を持っているのか、をまとめています。

体　育：水泳学習の一コマ。コース別に分かれて２５ｍに挑戦しました。

外国語：What you can do? I can play 〜.の表現を練習しました。スポーツの読み方、各月の読み方も復習しました。
理　科：生き物と水の関係についてまとめました。