最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:脈って何だろう?機械を使って拍動(心臓の動き)を確かめました。また、自分の脈拍(血管を通って伝わる心臓の動き)を実際に測ってみました。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
音 楽:旋律の動きや重なりを聴き合いながら「カノン」の練習をしています。班ごとに分かれて練習しました。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:ビデオを見ながら、武士がどのように勢力を伸ばしていったのかを調べました。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:「時計の時間と心の時間」各段落の内容をつかみ、筆者の意図を考えました。 授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:ヒトはどのようにして酸素を体に取り入れ、使っているのか考えています。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:3〜6の段落を読んで「心の時間」の特性をまとめました。 授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:文字を使って式をあらわす方法を考えました。
明日の運動会に向けて
運動会の会場準備を6年生が手伝いました。小学校最後の運動会のために、みんな一生懸命に手伝っていました。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな形の面積の求め方を考えてみんなに説明しています。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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