いただきます！今日のそぼろごはんとお味噌汁は、とってもおいしいです。もちろん、切り干し大根も。給食室の調理員の皆様、毎日ありがとうございます。そんな声が聞こえてきそうです。

４時間目が終わると、おなかペコペコなので、もりもり食べて元気になります。午後もがんばろう！

５月２０日（木）の２時間目は、道徳でした。
「友だちとよりよい関係をきずくためにはどうしたらよいか」というめあてで、「卓球は４人まで」という資料を読んで学習していました。

４人でダブルスをするため、５人目の子を仲間に入れてあげなかった少年の気持ちを想像して、自分の考えをしっかり書いていました。その後、４人グルーブで友だちと意見交流していました。

　子供たちは、先生の問いかけに対して、よく反応し、しっかり学習していました。また、姿勢のよい子がたくさんいて感心しました。

友だちとのよりよい関係づくりを学び、また一つ成長しましたね。

５月１７日（月）の５時間目は道徳でした。「卓球は４人まで」という資料を読み、「本当の友達とは・・・」について話し合っていました。先生がユーモアを交えて授業を進めているので、子供たちの笑い声がたくさん聞こえ、本当に生き生きと楽しそうに学んでいました。また、先生の質問に対して、ピンと手を上げて元気よく発表する子がたくさんいて感心しました。５時間目だけれど、どの子の目もキラキラしていました。

５月１１日（火）、外部講師による３年生への書写指導（３校時に３−１，４校時に３−２）がありました。とてもていねいにご指導いただき、たくさんのことが学べました。指導の後、講師の先生からは、「とてもよい子供たちで、また教えに来たい」とほめていただきました。次回は、ずっと先ですが、書き初めの指導を予定しています。

算数、わり算の学習です。
「クッキーが１２こあります。３人で同じ数ずつ分けると１人分は何こになりますか。」という問題で、学習のめあては「１人分の数の求め方を分かりやすく友達に説明しよう」でした。子供たちはよく発言をしていました。また、ノートをていねいに書いている子がいて感心しました。

算数 「時こくと時間の問だいをとこう」の学習です。
「２時２０分の５０分後は、何時何分か。また、５０分前は何時何分か」を学習していました。日常生活に密着した課題ですが、子供にとってはとても難しい内容です。子供の発言をもとに、先生がうまく導きながら授業が進んでいました。