７月８日はプールには入りませんでしたが、以前プールに入ったときの様子を紹介します。

ビート板を使ってバタ足をしたり、水中にもぐってものを拾ったりとさまざまな活動をしました。

子どもたちはとても楽しそうに生き生きと活動していました。

４年生１学期の総合的な学習では、タブレットを活用しながら「川」をテーマに進めています。

川の環境汚染や水辺にすむ生き物や魚について、自分でテーマを決めて調べてまとめています。

４年２組も黙食で、お行儀よく食べていました。

栄養士の先生の放送が流れていましたが、それをしっかりと聞きながら、よくかんで食べていました。

午後の授業もがんばってください。

６月２４日の献立は、「ソフトフランス、牛乳、マカロニサラダ、かぼちゃのポタージュ、いちごジャム」でした。

4年1組の児童は、とてもお行儀がよく、黙食で味わって食べていました。

今日はとても暑いですが、しっかり食べて栄養を補給できそうですね。

４年２組では、算数「角の大きさの表し方を考えよう」の復習をしました。

先生の質問に対して、元気よく答えを発表していました。

６月１５日、４年１組では国語「短歌の世界」の学習で短歌を声に出して読む練習をしました。

道徳では、「目覚まし時計」という話をもとに、自分の生活を振り返りました。落ち着いて学習に取り組んでいました。

黒板には「ふわふわ言葉」が掲示されています。

人の体のつくりや仕組みについて学習しています。テレビを見た後、人体の骨の模型にふれながら、骨の役割などについて、興味津々に学習していました。