「食べることは生きること」　

誰かが言っていました。

たくさん食べて、栄養を取って、体も心もたくましく！

「いただきまーす！」

やっと給食の時間になりました。もうおなかペコペコ、みんなそんな顔をしていました。
もりもり食べて、午後の授業もがんばって下さい。

５月１９日（火）の４校時は算数でした。おおたん支援隊の先生とのティームティーチングです。

小数のかけ算の導入でした。「１ｍ８０円のリボンを２．３ｍ買ったときの代金はいくらか」という問題でしたが、その前に練習として先生が簡単な問題を次々に出し、それに応じて子供たちも手を上げてどんどん発表していました。

先生の話も分かりやすく、とても明るく楽しい雰囲気のなかで授業が進み、子供たちは張り切って勉強していました。

「あ、そういうことか。」「なるほどね。」など子供のつぶやきが聞こえてきたのも印象的でした。この調子でがんばってほしいです。

５月１９日（水）の１時間目は算数でした。おおたん支援隊の先生とのティームティーチングです。

まず、これまでのかけ算学習を振り返った後、小数のかけ算（１ｍ８０円のリボン２．３ｍの代金はいくらか）に入りました。

先生の声がまるでアナウンサーのように聞きやすく、教室内に心地よく響いていました。また、黒板に掲示物を用意して授業を進めているため、子供にとって、分かりやすかったようです。

子供たちは、先生の話をよく聞き、問いかけにはよく反応し、一生懸命に学習していました。素晴らしいです。この調子でがんばってほしいです。

　５年生は総合的な学習で、「お米作り」を行います。5月11日は、農家の方とＪＡの方に来校していただき、その指導のもと、１、２組とも「もみふり」を行いました。
　子供たちは、説明をよく聞き、グルーブごとに分かれ、楽しく体験学習を行っていました。来週には、発芽した稲の世話の仕方を、農家の方に教えていただきます。コロナ禍にもかかわらず、来校しご指導いただいた皆様、たいへんお世話になりました。

道徳の授業です。「個性・友達のよいところ」をテーマに、クラス一人一人のよいところを発表し合っていました。みんなの前で自分の長所を発表してもらうのは、とてもうれしいことです。自信にもつながるし、やる気も出ますね。これからも、お互いによいところをほめ合い、認め合いながら、ますます仲のよいクラスにしていって下さい。