また、５年生の廊下には、自分が注目した新聞記事を切り抜いて、

１　その記事の大体の内容

２　その記事を読んでの感想

が書かれている「〇○見つけた！」が掲示されています。

この学習には、「読む」「要約する」「書く」などの「国語の力はもちろん、社会に目を向ける力や自分の思いを持ち、それを他に発信する力など、様々な力をのばすことが期待できます。

５年生の皆さん、これからもこのすばらしい学習、ずっと続けていけるといいですね。

５年生の廊下の掲示物が目を引きます。

国語「図書すいせん会をしよう」という学習で、自分の好きな本を紹介する新聞やポップを作りました。

その作品が掲示されているのですが、それがどれも素晴らしいのです。

自分の好きなもの、お気に入りのものをみんなに紹介するのは楽しいですね

ほんの一部を紹介します。

隣の部屋で、担任の先生が、一人一人に通知表を渡しています。

ドキドキドキドキ・・・・　

さすがは５年生、みんな静かに自習をしていますね。

たくさんがんばった２学期、きっとよい成績なのではないかな。

先生からの褒め言葉もたくさん書いてあったかな。

担任の先生から、通知表を渡していただいた後のようです。

たくさんがぱった２学期、成績はどうでしたか。

先生からの言葉にはどんなことが書いてありましたか。

家に帰ったら、親子でよく読んでくださいね、

５年生は総合的な学習で、農家の方にご指導をいただきながら、田植え、稲刈りなどを学習してきました。

１２月６日には、農家の方からいただいたお米を炊いて食べました。

どの班もとても上手に炊くことができました。

自分たちで炊いたご飯の味は格別だったようです。