現在、９月２５日 午後８時半になります。第１日目の活動が終了し、班長会議をしています。
今日は、あいにくの雨降りになりましたが、学習発表会の練習などもして、元気に活動することができました。
この後、自由交流 就寝準備をして、１０時には消灯となります。
また、明日の活動については、HPにアップしますので、よろしくお願いします。

現在、９月２５日 午後７時５０分 本来はナイトハイキングの時間でしたが、雨降りのため、室内の活動をしました。全員で、学習発表会に向けた配役のオーディションや内容の確認をしました。
多くの子どもたちが、積極的にオーディションに取り組み、多くの拍手をもらっていました。
子どもたちは、体調を崩すこともなく、元気に過ごしています。

現在、９月２５日 午後６時半です。子どもたちは、バイキングの夕食を楽しく終えました。
子どもたちは、体調を崩すこともなく、元気に過ごしています。
配膳のようす

食事のようす 1

食事のようす2

現在、９月２５日 午後３時半になりました。子どもたちは、元気に過ごしています。ダンス U.S.A.の後は、ホールで学級ごとに記念写真撮影を行いました。みんな、笑顔があふれていました。

ニュースポーツの後は、一時間ほど、学習発表会で披露するU.S.A.の練習をしました。多くの子どもたちがダンスを覚えてきました。

現在、９月２５日午後２時になります。子どもたちは、元気に過ごしています。本来は、海岸での砂の芸術でしたが、あいにくの雨降りのため、ニュースポーツを行いました。
ストラックアウトとペタンクを行いました。班ごとに楽しく活動することができました。

現在、９月２５日 午後１２時３０分です。子どもたちは、荷物を部屋において休憩の後、昼食をいただきました。
メインのメニューは、ラーメンとカレーライスです。班ごとにまとまり、楽しく会食をしました。

現在、９月２５日 午前１０時３０分です。只今、出合いの集いが終了しました。子どもたち全員、元気に過ごしています。いよいよ、活動が始まります。

本日(９月２５日)から、本校の５年生は二泊三日の宿泊活動がスタートします。８時から、体育館で出発式を行いました。
子どもたちは、電車と所バスでもうすぐ いわき海浜自然の家に到着します。

　本校の５年生は本日（９月１８日）、ラテンダンサーのドニー坂本先生をお招きし、学習発表会で演技するダンスのご指導を受けました。曲目は、今年流行の「ＵＳＡ」です。
　子どもたちは先生の指導のもと、真剣に練習に取り組んでいました。細かい動きはまだ十分に覚えてはいませんが、何とか通すことができたようです。今日のご指導の成果を発揮して、学習発表会では素晴らしいパフォーマンスを期待しています。
　ドニー坂本先生、本日はありがとうございました。

　本日（９月１４日）４学年では、先週に引き続き、児玉良介先生をお招きし、陶芸教室を実施しました。
　子どもたちは、児玉先生の説明をよく聞き、成型が終わり、彩色に取りかかり、一人一人が集中して取り組んでいました。
　児玉先生、本日はご指導ありがとうございました。焼き上がりが楽しみです。

　校内研修の一環として、本日（９月１３日）、５年２組（松本五月先生）で社会の授業研究を行いました。小単元「これからの食料生産とわたしたち」の授業研究で、先日の５年１，３組と同様、「日本の食料生産の問題点に気づく」ことをねらいとして行いました。
　子どもたちは友だちと意見を交流したり、日本の食料自給率の低さを指摘したりと、意欲的に学習に取り組むことができ、「食料自給率の低さ　輸入品の増加　食の安全性」などの問題点に気づくことができました。
　日本の食料生産の問題点を理解する難しい学習内容でしたが、子どもたちの意欲的な取組は、今後の学習に十分生かせることと思います。
　以下、授業のようすを紹介します。

　校内研修の一環として、本日（９月１１日）、５年１組（吉田美和子先生）で社会の授業研究を行いました。小単元「これからの食料生産とわたしたち」の授業研究で、先日の５年３組と同様、「日本の食料生産の問題点に気づく」ことをねらいとして行いました。
　多くの先生方が参観しましたが、子どもたちは友だちと意見を交流したり、日本の食料自給率の低さを指摘したりと、意欲的に学習に取り組むことができ、「食料自給率の低さ　輸入品の増加　食の安全性」などの問題点に気づくことができました。
　日本の食料生産の問題点を理解する難しい学習内容でしたが、子どもたちの意欲的な取組は、今後の学習に十分生かせることと思います。
　以下、授業のようすを紹介します。

陶芸家　児玉良介先生をお迎えし、５年生が焼き物作りに挑戦しました。児玉先生から子どもたちが分かりやすいように道具を使いながら丁寧に作り方の説明をしていただきました。子どもたちは思い思いに真剣に作品を作り上げることができました。

　校内研修の一環として、本日（９月５日）、５年３組（北見千穂先生）で社会の授業研究を行いました。小単元「これからの食料生産とわたしたち」の授業研究で、「日本の食料生産の問題点に気づく」ことをねらいとして行いました。
　多くの先生方が参観しましたが、子どもたちは友だちと意見を交流したり、日本の食料自給率の低さを指摘したりと、落ち着いた態度で意欲的に学習に取り組むことができていました。
　日本の食料生産の問題点を理解する難しい学習内容でしたが、子どもたちの意欲的な取組は、今後の学習に十分生かせることと思います。
　以下、授業のようすを紹介します。

参加者全員が楽しい活動となりました。

慣れてくると仕事がスムーズになりました。

なりきって活動しています。