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最新更新日:2017/04/30 |
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コメントありがとうございます!
すてきなコメントありがとうございます。
2学期も五十沢っ子たちは、仲良く元気いっぱいに過ごしています。 楽しみにしていた水泳記録会は、天候不順のため中止になりました。残念です。 運動会に向けて鼓笛の練習が始まりました。当日は、すばらしい演奏そして元気いっぱ いに演技する子どもたちの姿をお見せできると思います。楽しみにしていてください。 あいさつをしよう!![]() ![]() 元気なあいさつをすると、自分も、まわりの人も明るい気持ちになります。 よいあいさつのコツは、「明るく・大きな声で・相手の顔を見て」が大切です。 五十沢を、元気なあいさつであふれる地区にしましょう! 五十沢小学校 情報委員会 心を一つに助け合った学習発表会
6月15日、日曜日、五十沢小学校の体育館で学習発表会を行いました。
はじめの言葉が終わり、次に、劇「アナと雪の女王 〜五十沢っ子バージョン〜」 という劇を行いました。2〜4年生、11人で工夫して知恵を出し合い本番まで、練習を重ね、作り上げてきました。 いよいよ劇が、始まりました。 少しきん張しているようでした。でも、すごく本気に満ちているようでもありました。 途中、セリフを忘れてしまったりしましたが、友達がとカバーし合って、一生けん命、大きな声で最後まで演技していました。 私は、「真実の愛を思い出させてくれるよい劇だと思いました。」 以上、6年S.Hがお伝えしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダンスでサプライズ☆
6月15日 日曜日、五十沢小学校の体育館で学習発表会が行われました。
まずは、はじめの言葉でした。1年生8人が、元気よく楽しそうにダンスをおどりはじめました。1年生はみんな、「学園天国」に合わせてノリノリでした。それを見ていたお客様やご来賓の方々は、音楽に合わせて、手拍子を打って会場は一気に盛り上がりました。 ダンスの後にはじめの言葉を元気に大きな声で発表しました^^ 以上、6年 M.O と C.O がお伝えしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生だけの小屋![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 36人+先生のハーモニー![]() ![]() いたと思います。 6年M・Hがお伝えしました。 友情、信らい・・・そして勇気![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日に、五十沢小学校学習発表会をやりました。 今年で、最後の学習発表会だったのでがんばりました。 あまり緊張しませんでした。みんなによろこんでもらえてよかったです。(^O^)!! 以上、6年I.HとK.Oがお伝えしました。 初めての!ドキドキ学習発表会![]() ![]() ![]() ![]() 五十沢小学校の体育館で、五十沢小学校全校児童により発表が行われました。 それぞれの学年が劇を発表しました。1年生は「じゅげむじゅげむ」の劇を発表していました。 一年生は、長い名前を覚えて大きな声で発表していました。 必死にやっている姿、そして浴衣をきている姿がとてもかわいかったです。 観客席からは、笑い声などがあがっていました。 大きな動きもつけたりしていて、とてもおもしろかったです。 以上、6年 A.Kがお伝えしました。 ユニセフ・白い羽根共同募金!![]() ![]() 代表委員会が全校生に共同募金の事についてお知らせをしました。 毎朝代表委員会二名が1〜6年生の教室を回り、募金を集めています。 以上、6年 A.Kがお伝えしました。 ぐるっと五十沢探検 〜戻ってきた名所、水車〜![]() ![]() ![]() ![]() Dコースを5,6年生で行って来ました。 八郎がまや安禅寺、五十沢の名所ばかりです。 一年生の時から、行ってきた行事で、今年が6回目です。昔あった、水車を復活させようと地域の人たちが立ち上がり、おととしの5,6年生が地域の人と一緒に前にあった水車を復活させました。 約40年前までは、回っていました。昔は、ホタルが住んでいたぐらい自然が美しかったそうです。 今後、水車を使いそばを作ったり、案内板を作りたいと思っています。 私達は最後の、ぐるっと五十沢探検でした。とてもいい思い出になっています。 6年S.Hがお送りしました。 ぐるっと五十沢探検
5月28日五十沢探検に出かけました。
水車での精米のことや、1分間で30回も回ることも知りました。 阿武隈川は、僕たちの身長くらい深いということもわかりました。 いろいろな歴史を知ることができてとても勉強になりました。 以上R.Kがお伝えました ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい五十沢っこたんけん![]() ![]() 見てきました。 先生方の協力により、五十沢のすばらしいでんとうをみることができました。 以上、AEが、お伝えしました。 ぐるっと五十沢
5月28日に1〜6年生で、年に1度のぐるっと五十沢探検に行きました。
5〜6年生は、五十沢の歴史を学びました。 水車では、S・Hさんにおしえていだきました。ペットボトルの水で水車をまわしたら、1分間で30回まわったそうです。 そして、水辺の小楽校に行きました。水辺の小楽校は、教えていただいた方が小さいころにもあったそうです。 以上 5年のM・0がお伝えしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ぐるっと五十沢探険![]() ![]() ![]() ![]() 次におどろいたことは、水車です。1分間に30回も回るそうです。 いろんな五十沢の歴史が分かったのでいい学習になりました。 以上、A・Oがお伝えしました。 ぐるっと五十沢![]() ![]() ![]() ![]() まず最初に、水車へいきました。その水車は、昔あった大きい水車を復活させようと言うことでよみがえりました。水車を作る場所を決めるのに、半年かかったそうです。 そのつぎに熊野神社に行きました。熊野神社は、けがや病気にならないように作られました。なんと日本には、熊野神社は約3000あるそうです。他にも、いろんなところに行きました。 僕は、いろんな歴史が知れて良かったです。(n、s) 僕は、知らない場所や、歴史が、知れたのでよかったです。(m、h) 以上、M、HとN、Sがお送りしました。 安禅寺の秘密☆
5月28日に、「ぐるっと五十沢探検」を行いました。これは、わたしたちのふるさと、五十沢をよりよく知るために毎年行っている行事です。
5・6年生はDコースでした。 わたしが一番印象に残ったのは、安禅寺という寺で、おしょうさんに、お寺の歴史を教えてもらったことです。話をうかがうと、今のおしょうさんは、おしゃか様の代から133代目だそうです。おしゃか様の歴史も教えてもらいました^^ 「ぐるっと五十沢探検」は、最後のぐるっと五十沢なので、しっかりと目に焼き付けておきたいです。とてもいい思い出になりました!! 6年 C.Oがお伝えしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() みんなでわいわい♪体力づくり!
5月28日に、環境委員会が水曜日の2時間目の休み時間に行っている、「体力づくり」を行いました。これは、全校生で楽しく運動ができ、体力を付けることが目的で行っています。この日は、「チャレンジデー」でした。
今回は、「バナナおに」というおにごっこをやりました。1〜6年生まで、みんな大はしゃぎで走り回っていました^^ そして・・・・・。なんと!!!最後は、先生たちがおにになりました!!先生はにこにこしていましたが、児童の方はというと・・・ 「えー?やだー。なんで〜?うわぁ〜無理だよ〜」 と、いやそうな顔をしていました。 でも、みんなとても楽しい1日になったようです^^ 6年 C.Oがお伝えしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水車の力!![]() ![]() ![]() ![]() 六年生と五年生はDコースでした。 八郎がまや一字一石搭、水車や安禅寺などにもいきました。 安禅寺ではおしゃか様やお寺について、本堂で説明を聞きました。 水車では、精米している所を実際に見ました。水車の力で精米していて、とてもすごいなと思いました。 そして、精米するのをやめると水車の回転が速くなり、びっくりしました。 六年生は水車の学習をするので、水車の所での話は総合の学習で生かしていきたいです。 以上、6年A.Kがお伝えしました。 くまの神社のひ・み・つ★![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水車の秘密![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水車の仕組みや、水車を使ってできることを、学びました。 学んできたことを生かして、これから、もっと調べていきたいです。 1つでも実現させて、「上手にできました!!」と言えるぐらいにしたいです。 以上Y・Yと、T・Hが、お伝えしました。 |
伊達市立五十沢小学校
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