ふくろがペタンとつぶれないように、トイレットペーパーの芯や厚紙のアーチ屋根で支える方法を始めに学習して作り始めたのですが・・・。
　作り始めると、次々と素晴らしいアイディアが出てきました。ストローで支える方法や小さな紙コップをつなげて支える方法など・・・。
　材料を生かして自分の作りたいものを工夫して作っていく３年生のみんなは本当に素晴らしいね。
　次の図工も楽しみです。

　今日の図工は、「ふくろの中」に自分で想像した世界を作りました。
　「ふくろの中は・・・うちゅう」だったり、「ふくろの中は・・・ひみつ基地」だったり、「ふくろの中は・・・おばけやしき」だったり・・・と、３年生１３名のすてきな世界が広がり始めました。
　おうちの方と相談して準備して持ってきた様々な材料も子どもたちの想像を広げてくれたようです。いっしょに準備していただき、ありがとうございます。
　すてきな作品に変身しています。

ICT支援員の方に教えていただきながら、タブレットでお絵かきツールを使って、表したいものをタッチペンで描く活動に挑戦しました。様々な色や線の種類から、思い思いの形や模様を描いて楽しく取り組みました。次回は、作品をそれぞれの端末に送信して見合うことや、友達や自分の作品にコメントを入れたりする操作を教えていただきます。

さわやかな春風の中，がんばって往復６キロの道のりを歩いてきました。赤坂の里では，グループ毎に楽しくアスレチックや，そり滑りをして楽しみました。お家の方に用意していただいたお弁当とおやつも格別だったようです。

　３年生に進級して２回目の図工です。
　始めに、前回確かめた絵の具セット(用具)を正しい置き方でセットしました。
　さあ、いよいよ描きましょう!!
　今日のめあては、筆の使い方と水の量を工夫して描くことです。いろいろな線や点で描きます。水をたっぷり使って柔らかく淡く描いたとき、水を少なくしてかすれを生かして描いたとき、違ったよさがありますね。
　素敵な作品がたくさんできました。飾って鑑賞するのが楽しみですね。

理科の学習でモンシロチョウの成長を観察するため，学校園の畑でキャベツを育てます。
今日はみんなで苗を植えました。
苗を植えた後は，春の自然を見つけて観察記録を書くのを頑張りました。