４年生の今日の道徳は，「きまりはどうしてあるのか？」でした。
　主人公の行動は良いか，それとも良くないか，自分の立場をネームで表示します。悩んでいる友だちの意見に寄り添いながら，誰でも起こり得る，難しい状況であることをみんなで確かめられました。

　道徳は，クリアにできない生活の中のもやもやに，クラスのみんなで考えながら，少しずつ光を当てていく学習なのかもしれません。
　1人ひとり，学習課題に真っ直ぐに向き合う姿が大田小４年教室にありました。