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最新更新日:2024/06/19 |
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ポップ作り
国語科の学習の「討論」は一度お休みをして、本日は教頭先生と本のポップ作りをしました。
本の内容を理解し、上手にまとめ、工夫したポップができあがってきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小物作り
家庭科の学習で作り始めた小物が、こんなに集まりました。
学校の休み時間に作る子、家で作ってくる子、、、みんながんばっています。 2学期のソーイングも楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() リズムアンサンブルをしよう その1
打楽器の音色や音楽のしくみを生かして、リズムアンサンブルを作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() リズムアンサンブル その2
「リボンのおどり」の時のように、どちらの班も真剣に考えています。
どのような演奏になるのか、発表会が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 田んぼ見学
5月に田植え見学をさせていただいた地域の方の田んぼに行ってきました。
2ヶ月で大きく成長した稲の姿を確認してきました。 バケツ稲もぐんぐん成長中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() English
外国語の学習です。本日は1月〜12月を英語で書く勉強しました。
「正確に書けるようになりたい!」と意気込んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年体育
特別非常勤講師の藤井先生のご指導を体育館で受けました。
たくさん動き、へとへとになった5、6年生でした。 本日教えていただいたことを、水泳にも生かせたらいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集中しています
算数ではまとめの学習に入ってきています。
難しい問題は、友達と話し合って解決しようと頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() バケツ稲
バケツで育てている稲が大きく成長してきました。
稲の緑色が濃くなってきましたね。 観察も継続して行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できることを増やそう
家庭科で、衣食住に関わる家庭での仕事内容を確認しました。
自分で出来ることが増えていくと良いですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 討論の準備をしよう
国語科で、討論の学習に入りました。
説得力のある意見を言うためにはどうすればよいのか、班で考えを出し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 整理・整とん
家庭科で、整理・整とんについて勉強し、自分の机の中やロッカーをきれいにしました。
いつでも整理・整とんをして、気持ちの良い環境で勉強したいですね。 お家でも、実践できるかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あんなところでこんなところで その1
図工の学習で、身の周りの場所を様々な材料を使って、楽しい空間につくりかえる活動をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あんなところでこんなところで その2
豊かな発想で、おもしろい場所がたくさんできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のパソコン・ゲーム・ものづくりクラブ
始めに1学期の反省をしました。
そのあと,みんなでかるたをしました。 かるたでは,みんなで絵札を取り合い,いい試合になりました。 優勝は,さすが6年生でした。 5年 Y & H ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 誕生
朝、メダカの赤ちゃんが生まれました。
ランドセルを背負ったまま、目をこらして赤ちゃんを探す子、水槽を別にしてあげようと提案する子、、、 5年生みんなで喜び、嬉しい朝のひとときを過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小物作り
家庭科の授業、、、?
いえいえ、朝の時間や休み時間に自主的に小物作りをしている姿です。 素敵な作品がたくさん仕上がってきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 係活動、がんばっています
クラスの「グラデーション係」「ザ・クイズ係」「スマイルブック係」のみんなが、クラスをにぎやかにしてくれています。自主的に活動してすばらしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メダカ
教室にメダカがやってきました。
みんな夢中になって水槽の中をのぞき込んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私たちが食べているものは…
社会科の学習で、産地調べをしました。
チラシを使って食べ物の産地を調べ、白地図を使ってまとめました。 まとめた地図から色々なことが分かりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立大田小学校
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