俳句のイメージに合うような挿絵も入れて完成しました。
　「挿し絵は入れずに、文字だけでシンプルに。」「名前は、ハンコ風に。」「ペンネーム風に。」など、自分らしさを表現していました。

　国語の学習で作った俳句を書写の時間に短冊に書きました。
　筆ペンを使って「文字がふるえる〜。」

　「ふるさと」では、点画のつながりと字形の関係を考えながら学習しました。
　「成長」では、筆順と字形の関係を考えながら学習していきます。「『成』の一画目は・・・。」筆順を確認してから、練習しました。
　姿勢よく、紙を押さえる左手もバッチリ!!

　今日の図工は、粘土で「今にも動き出しそうな人物を作ろう」をめあてに、ねじったりひねったりして、動きのあるポーズを工夫しました。
　「立たせたいのに倒れてしまうから・・・。」思ったように表現できないときに「さあ、どうする？」竹串を中に入れてみたり足を大きくしたりと、試行錯誤する姿が見られました。いいね!!　それでこそ、５年生!!
　作品は、写真に撮って保存しました。