明日から冬休みに入ります。今日は冬休み前の最後の授業です。ちょうど国語の授業にカルタで遊ぶ学習がありますので，４校時にいぬ棒カルタをやりました。昔から長く親しまれるさまざまな言い回しが出てきて，初めて聞く言葉もありました。しかし，よく聞いてどの児童もよくとっていました。
　冬休みには，家庭でもやる機会があるといいですね。

　今週の金曜日で冬休みに入ります。今日は，冬休み前の図書の本の貸し出しを行いました。1人５冊借りられます。そのうち３冊はお話の本という約束で借りました。司書の先生の説明を聞いて，どの本にするか迷いながら探していました。司書の先生のアドバイスを聞いてやっと５冊選んだ児童もいました。
　例年より短い冬休みですが，借りた本以外にもたくさん読んでほしいと思います。

　１２月も中旬となり，あと少しで冬休みに入ります。そこで，今日は，学校で大掃除をしました。
　まず，教室の床にある物をすべて廊下に運び出しました。大きくて重い物は６年生が運んでくれました。２年生では無理な物も６年生はひょいと持ち上げていました。さすが６年生と歓声が上がりました。その後，教室の隅々までほうきで掃き，床も水ふきしました。
　床の水拭きは，ALTも手伝ってくれました。最後に，５年生が床にワックスをかけてくれました。おかげで教室はピカピカになりました。

　今年はコロナウィルス感染拡大の影響で，保育園との秋祭りが中止となりました。秋祭りでは，毎年，手作りおもちゃを作って保育園の園児たちに作り方を説明したり，一緒に遊んだりしてきました。そこで，今日は１年生と一緒に保育園に行き，手作りおもちゃをプレゼントしました。封筒に絵を描いて，一人分ずつおもちゃを入れて持って行きました。
　保育園の園児たちはとても喜んでくれました。

　国語の時間に，感謝の気持ちを伝えたい人に手紙を書きました。内容は，「どんなときに」，「どんなことでありがとうを伝えたいか」，「ありがとうの気持ちの他に伝えたいこと」を書きました。誰に書くのか考えていましたが，保育園の先生や校長先生，ピアノの先生，友達宛てにしていました。
　宛名の住所が分からない児童は家に持ち帰って，お家の人に住所を調べてもらって郵便局から出すと言っていました。手紙の書き方を覚えて，いろいろな人に手紙を出せるようになるといいです。
　

　山王小みどり農園で育てたサツマイモの蔓で，リースを作りました。蔓はサツマイモの収穫の時に輪にしておきました。自然の材料を家から持ってきて，思い思いに飾りました。落ち葉やどんぐり等の実を持ってきていました。中には繭玉を持ってきている児童もいました。
　12月に入り，クリスマスが楽しみになってきました。家に持ち帰ったら飾ってほしいです。

　27日（金）5校時に，町探検の発表をしました。学校の周りの様子を1年生に向けて発表しました。
　学校を中心にして，通学路にはこんなお店があるとか，畑には自然がいっぱいあるとか発表しました。最後に発表内容に関するクイズをしました。1年生は，発表後，「自分のうちはどこ？」「ここ知っているよ。」などと感想を言っていました。

　道徳の授業で「あいさつのきらいな王さま」という教材を使い，礼儀について学習しました。うるさいからと挨拶を禁止し，町中が静まりかえってしまい，禁止を解くという内容です。王様になった気分で，どうして挨拶は大切か考えました。そのときに使った冠を被り，ポーズをとりました。
　最後に，『挨拶絵本』でいろいろな挨拶の仕方を練習しました。

　スポーツフェスティバルでは，最初に，１〜３年生でしっぽ取りをしました。縦割り班対抗で行いました。鬼は各班半分ずつになり，４回戦実施しました。逃げる方も追いかける方も一生懸命でした。次は，４〜６年生によるドッジボールです。同じチームの上級生を応援しました。それから，縦割り班対抗で長縄８の字跳びを行いました。６年生がかけ声をかけてくれたり背中を押してくれたりして上手に跳べました。最後に，全校リレーをしました。走る順番を間違えずにバトンを渡しました。
　今年は新型コロナウイルスのために運動会ができませんでした。その分今日のスポーツフェスティバルで楽しい思い出を作れました。

　今日は，茨城県産　常陸牛の日の給食でした。前回に引き続き，児童たちは給食を楽しみにしていました。肉豆腐ということで，ご飯と一緒に「おいしいね。」と言いながらもくもくと食べていました。サツマイモの天ぷらも人気で，大きな口を開けておいしそうに食べていました。
　「茨城県はおいしい食べ物がたくさんあって恵まれているね。」とお話をしました。

　今日はALTと一緒に英語の学習をしました。「I have a　〜」という言い方を教わりました。のり，消しゴム，鉛筆，筆箱，ペンの単語を知り，「I have a　〜」の〜の部分に入れて発音しました。
　難しかったようですが，いろいろな英語を覚えて楽しく学習しています。次の学習が楽しみです。

　今日は1年生に手作りおもちゃの遊び方を説明しました。分かりやすく書けているか自分で推敲したり，友達と文章を読み合ったりして文章を直してきました。さらに，１年生にも聞いてもらい，ちゃんと遊べるかどうかやってみました。
　「ピョンピョンがえる」「かいじゅうスピーカー」「紙トンボ」「おどる蛇」を紹介し，「ピョンピョンがえる」「かいじゅうスピーカー」「紙トンボ」はみんなで遊びました。２年生が１年生に教えながら遊び，壊れると２年生が直してあげる姿が見られました。

　今日は，山王小みどり農園でサツマイモの収穫をしました。４年生が中心となって始めの会や終わりの会を行いました。
　芋掘りが始まると，蔓を切った切り口を一生懸命に掘っていました。例年よりも育ちが悪く収穫量が心配でしたが，一人レジ袋半分位の量を掘っていました。
　帰りには掘った芋を持ち帰りました。昨日の給食のメニュー「大学芋」がおいしかったので，家で作ってもらいたいと話している児童が多かったです。

　国語の授業で，「あそび方をせつ明しよう」という単元があります。
　手作りおもちゃの遊び方を友達や１年生に分かりやすく説明する文章を書く学習です。今回は，「踊るヘビ」か「ぴょんぴょんカエル」の遊び方を説明しました。まず，説明することをカードに書きました。どのようにつないで書くと，遊び方がよく分かる文章になるか考えながら書きました。それから，読み返して確かめました。最後に，友達と文章を読み合いました。説明に従って遊べるかどうか，みんなで遊んでみました。

　９日（金）は第１学期の終了日でした。５校時に一人一人に通知表を渡しました。渡すときに，１学期の感想を聞いてみました。年度初めは，新型コロナウイルス感染拡大防止のため休校が続きみんなと会えずにさみしかったけど，その後みんなと遊べるようになって楽しかったという声がたくさん聞かれました。頑張ったこととして，筆算ができるようになった，漢字をたくさん覚えることができたなどが挙げられました。
　１２日（月）からは２学期になります。風邪やインフルエンザ，新型コロナウイルス等に罹らないで元気に過ごしてくれることを祈っています。

　10月10日は目の愛護デーです。10月に入ったので目の愛護デーにちなんで，今日は，今年度2回目の視力検査をしました。新型コロナウィルス感染拡大防止をしながら検査をしました。
　急激に視力が落ちた児童はいませんでしたが，姿勢が悪くなっている児童も多いです。日頃から目を大切にしていくように生活を見直していってほしいです。

　ALTと英語の授業をしました。今日は，「Do you like 〜」の言い方を覚えました。〜のところへ野菜や果物の名前を入れて，まず，自己紹介をして，〜が好きかどうか言いました。次に，相手に好きか嫌いか聞いてみました。最後に，じゃんけんをして勝った人はポイントを付けてもらいました。
　ALTが楽しく教えてくれるので，どの児童も英語の学習を楽しみにしています。

イバライドに到着しました。

午前中は３つのグループに分かれて、活動しました。

午後はレザーキーホルダーづくりに取り組みます。

みんな元気です。

　国語の学習で，教科書の絵の続きのお話を書きました。１，２の場面で，遊びに行ったキツネとくまが橋が流されて困っていて４の場面では無事に家に帰れるというあらすじでした。３の場面が空白になっているので，それぞれお話を考えました。
　書き終わって，テレビに映し発表しました。聞いた後に楽しいと思ったところやおもしろいとおもったところを伝え合いました。

　9月に入り，季節は秋に変わりました。教室でも秋を感じようと，トンボの飾りを作りました。薄い紙でトンボの羽を作り，思い思いの模様をマッキーで描きました。その後，ストローを胴体に見立て，羽を貼りました。目も折り紙を切って付けました。
　最後に，糸で結んで教室に飾りました。飾りのトンボはゆらゆら揺れて気持ちよさそうです。