朝，教室に行くとアゲハのさなぎが成虫になっていました。このアゲハは，クラスの男子が家の庭の木にいた幼虫を見つけ，学校で育てていたものです。子供たちが付けていた名前は「クロスレインボー」です。籠を開けて，外に逃がしたのですが，名残りを惜しむように教室の中にまた戻ってきました。しばらくしてやっと外へ羽ばたいていきました。いつまでも見送る子供たちの姿がありました。

　３・４年生もプール開きを行いました。欠席も見学者もなく，気温・水温ともに良好で，絶好のプール日和となりました。
　校長先生から水泳学習時の注意事項についてのお話をいただき，各学年の代表児童が目標を発表しました。みんなが楽しみにしていた水泳学習です。終始歓声が響いていました。

　市内の様子を見学しました。
　まず，バスで取手駅西口ロータリーを回ってもらい，駅の様子を見ました。次に，長禅寺に行き，三世堂の造りに感心したり，庭園の美しさに見とれたりしました。それから，本陣に行き，昔の家の造りに驚きました。埋蔵文化センターの方が，かやぶき屋根や土間，座敷の造りについて説明してくださいました。今の家の造りとの違いに驚いていました。最後に，最後に，八坂神社に行きお参りをしました。
　市内には古い物がたくさんあることに気が付きました。

　今週は月曜日にリコーダー講習会を行いました。３年生になってリコーダーの学習が始まりました。いろいろなリコーダーを見せてもらい，音色を聴きました。高い音，低い音を聴き分けて，リコーダーでいろいろな曲を吹きたいと意欲を持つことができました。
　１０日〈水〉はＩＩＳＪとの田植交流を行いました。５，６年生が田植をしたあと，体育館で一緒に給食を食べました。山王小の児童とＩＩＳＪの児童が交互に座りました。恥ずかしそうにしてなかなか会話ができませんでしたが，帰りには手を振って別れを惜しむ姿も見られました。