複式3・4年生 図画工作![]() ![]() きれいな色ににじませて 不思議な世界が出来上がりました。 この後、クレヨンやマーカーで自由に描き、絵を完成させます。 3年生 理科 「チョウの観察記録」![]() ![]() お世話をしてから観察カードに記録しました。 「ちっちゃいくってかわいい!」 「お腹がすいているから、 お水とえさのキャベツあげなきゃ、ねっ!!」と にぎやかな観察になりました。 3年生 社会 「学校のまわりの様子をまとめよう」![]() ![]() 自分たちで気付いたことや、 初めて学習したことなどを記録して資料を作りました。 3・4・5年生 「となりのスタジオ」
2回目の「となりのスタジオ」の活動です。
今回は、海外アーティストの先生と、 学校のまわりに育っている植物の採集にでかけました。 慣れ親しんでいる学校周辺にも、 実に多くの植物が生きていることに気付きました。 いつもは雑草と言われている草も、 「となりのスタジオ」では、貴重な材料。 私たちの豊かな生活が、自然と密接にかかわっていることが 実感することができます。 帰校後は、数本束ねてつるしドライフラワーのようにしました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 朝の様子 理科![]() 「明日は、土曜日だし、 日曜日もあるからお腹すかないようにしくちゃ・・・」と 大切にお世話をしていました。 3年 理科 保護者の方からのプレゼント![]() ![]() チョウのたまごを観察しているところです。 しばらくすると、 「あっ幼虫だ!幼虫がいる!!」と発見。 教室中は、大騒ぎです。 よく見ると、本当に小さい幼虫がいました。 「あっこっちにもいる、ほら!」と。 これから、どのように成長していくか観察を続けていきます。 3・4年生 体育 シャトルラン」![]() ![]() 記録を更新するこつを教えていただいた後に計ると、 以前より記録更新できた子供たちが続出。 「やったー!」と子供たちは大喜びでした。 3年生 理科 用務員さん、ありがとうございます!![]() ![]() 今日は、3年生の教室に 用務員さんがアゲハチョウのさなぎを持ってきてくれました。 みんなは大喜びで、 「「ありがとうございました!」 「大切に育てます!」と、お礼を言いました。 小さないのち。 大切に育てて、きれいなチョウに成長させましょう。 3年生 書写![]() 「下」という漢字を練習しました。この次は清書です。 3・4年生 図工
3・4年生の複式授業の様子です。色をぼかしたり、
混ぜたりして形にする学習です。 まだ、作品としては未完成で、どんな作品にるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() |
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