３年生も、交通安全教室が行いました。

　昨年度までは、歩行の練習だったのですが、
　今年度は、上学年と一緒に自転車の乗り方を学習しました。

　自転車の点検の仕方「ブタはシャベル」や、
　安全確認の仕方「右・左・右後ろを見て」を知り、
　３年生は、エア自転車で、
　校庭に設置したコースを練習してみました。

　来年は、自転車での活動範囲も広くなるので、
　今から交通安全を意識していきたいと思います。

　配付した冊子をご覧になって、
　ご家庭でも、話し合ってみてくださいね。

　３週間ほど前から観察していたアオムシが、
　先週さなぎになり、
　昨日から羽化しはじめました。

　昨日は１匹、今日は６匹ほどがモンシロチョウ（成虫）になり、
　子供たちは大喜びです。

　チョウを外の風にあてると、
　チョウは気持ちよさそうに飛んでいきました。

　実際に、アオムシから観察することで、
　チョウが、たまご→幼虫→さなぎ→成虫になることを
　学ぶことができました。

　モンシロチョウさん、お勉強させてくれてありがとう。
　元気でね！！

　３年生は、図工の時間に、
　「ねん土ランドへようこそ！」という学習をしました。

　粘土を使うと、
　立体的なものや高さのあるものを作ることができます。

　今回は粘土を使って、

　「ねん土ランドにありそうな“背の高いもの”」を作ってみました。

　粘土をちぎったりひねったり、
　積み上げたりつなげたりしながら、
　思い思いの作品へと仕上げていきます。

　タワーやジェットコースター、縦長のハンバーガーなど、
　様々な作品ができあがりました。

　完成した作品はタブレットPCで写真撮影し、
　タブレット上で写真付きの作品カードを作り、
　作品として残しました。

　今日は、社会科の町探検に行ってきました。
　雨が心配されましたが、
　傘と水筒と方位磁針を持って出発しました。

　２年生の町探検とちがって、
　３年生では、土地の使われ方を地図記号などを使って
　地図を作成する学習をします。

　愛宕神社、山王神社、川の一里塚、
　水天宮、金仙寺の順に、田や畑、家などを
　確認しながら探険しました。

　子供たちは、自分の通学路を通った時などには、
　詳しく説明してくれて、楽しく探険することができました。

　教の給食は、バターロール、牛乳、イカのフリッター、
　ペンネソテー、アスパラガスのクリームスープでした。

　みんな食欲旺盛！
　食缶の中は、全て空っぽです。
　たくさん食べて、大きくなあれ！

　体育の学習では、体力テストの「反復横跳び」にチャレンジです。

　まず、去年の体力テストの記録を参考に、
　今年度の目標を設定しました。
　みんなそれぞれ、真剣に目標を書いていました。

　その後は、ペアを組んで、反復横跳びの記録測定です。

　これからの体育の時間は、
　体力テストの記録測定を主に行っていきます。
　みんなの記録が、去年よりも1秒でも1ミリでも伸びれば、
　合格です！　励まし合っていきましょう！

　今日は、中学年ブロックでの体育の学習がありました。

　今月は、力試しの運動を実施しています。

　本日のメニューは、
・背中を合わせてスタンドアップ
・全身じゃんけん
・フラフープリレー　などです。

　背中を合わせてスタンドアップは、
　立ち上がれた時の子どもたちの笑顔がステキでした。

　フラフープリレーは、グループのみんなが手をつなぎ
、手を離さないでフラフープをリレーしていきます。

　身体を動かすだけでなく、
　さらによくなるように、話し合いもしながら学習を進めます。

　話し合いではコツを発表し合い、すると、
　２回目は、１回目よりリレーが速くなりました。
　話し合い、効果絶大です！

　新学期が始まって２週間がたとうとしています。

　３年キッズも、もちろん！　毎日元気一杯過ごしています。

　今日は天気がよかったので、
　理科の学習として、生き物の観察をしました。

　生活科の観察と違って、観察するときは、

　「色」「形」「大きさ」を意識し、
　虫眼鏡を使って詳しく観察しました。

　子供たちは、
　ダンゴムシや花壇のチューリップ、
　パンジーなどの春の生き物の様子を大きく描き、
　色や大きさなど観察したことを書き込んでいました。

　果たして、生き物は、色、形、大きさなど、
　すがたに違いがあるのでしょうか。

　結果は、観察したことをもとに、
　次の時間に話し合う予定です。