１月２９日（火）
　３時間目に研究授業を行いました。今日の算数の課題は「分数」です。分数の意味を理解させるために，授業を工夫して教えています。今日は，円を５等分にし，じゃんけんをして集めたカードを分数で表す学習を行いました。集めたカードは一人ひとり異なるので，答えは異なります。しかし，一人ひとりの思考力を大切にして，全員分数の意味が理解できるよう指導しています。また，教職員は，お互いの授業を参観し合うことで，指導力の向上に努めています。