国語の授業で作成したリーフレットをお互いに読み合って，コメントを送りました。

子供たちは，「読んだ人が分かりやすいように，みんなに楽しんでもらえるように」と工夫を凝らして作成したリーフレットをみんなに読んでもらうことを心待ちにしていました。

そして，みんながどんなリーフレットを作成したのかがとても気になっていたので，友達のリーフレットをとても熱心に読んでいました。