２月２５日（火）の５，６時間目に理科の出前授業が行われました。（株）エーザイの方に来ていただき，魔法のビーズの作り方を教えてもらいました。絵の具を混ぜたトロトロの液体が，塩化カルシウムの水溶液の中にたらすと，コロコロしたビーズに変化していく様子を見て，子どもたちから驚きの歓声が上がっていました。色とりどりのきれいなビーズができあがりました。

　４年生の音楽で「さくらさくら」の曲を聴きました。琴の音色がとてもすてきで，「どうやってひいているのかな。」という話をしていたところ，本物の琴を実際に見る機会に恵まれました。
　目の前で見た本物の琴は，子どもたちが思っていたよりも大きかったようです。琴の楽譜を見せてもらったり，実際に弾かせてもらったりして，貴重な体験をすることができました。

　３，４年の体育でティーボールを始めました。
　まず，２人１組でキャッチボールの練習をしました。はじめは，思った場所に投げたり，バウンドしないでとったりすることができずに落としてばかりでしたが，だんだん続くようになってきました。次に，４つのグループに分かれて，バットに当てる練習をしました。最後に，ゲームをしましたが，みんな楽しそうにやっていました。

　４年生の理科で，水を沸騰させたり凍らせたりする実験をしました。子どもたちの予想では，「水を温めるとどこまでも温度が上がっていく。」という人と「１００度でそれ以上は上がらない。」という人がいました。また，凍らせると「どこまででも温度が下がっていく。」という人もいました。
　実験の結果，水は１００度で沸騰すること，０度で凍ることを知り，驚いた人もいっぱいいました。また１つ新しいことを勉強しました。

　国語の授業で「調べたことをポスター発表で報告しよう」という学習を行いました。３つのグループに分かれて，読書，ゲーム，テレビについてアンケートを作り，３，４年生にやってもらいました。
　集計した後，その結果をポスターにまとめて発表しました。グラフのまとめ方や表の書き方など，相手にわかりやすく伝えるためのいろいろな工夫が見られました。

２／７（金）
　１２月に取手大利根ライオンズクラブから鮭の発眼卵をいただき約２ヶ月育ててきた鮭の稚魚が５ｃｍほどに育ち，本日小貝川に放流してきました。小貝川の川淵で子どもたちが育ててきた記録や感想を述べ，また,大利根ライオンズクラブの方からお話を頂いた後,一人一人鮭の稚魚の入った器から小貝川に放流しました。４年後にはに大きくなった鮭の姿が小貝川で見られることでしょう。

　4年生の校長室訪問給食は，2/4(火）と2/5(水）の2回に分けて行いました。4日はハンバーグ，5日は焼きそばと子どもたちの好きなメニューでした。校長室で楽しく会話をしながら全員美味しそうに食べていました。

　３学期初めの理科の実験では，水の沸騰する温度を調べました。子どもたちの予想は，「あたためればどこまでも温度が上がっていく」と言う人と，「１００度まででそれ以上はあがらない」という人がいました。
　実験で確かめてみることになり，１分ごとにあたためた水の温度をはかっていきました。みんな真剣に温度計を見ていました。結果は…９５度ぐらいのところで止まり，それ以上はあがりませんでした。
　「油は１８０度とか言ってるよ。」と言う意見もあり，水と油では温度の上がり方が違うのかなと疑問をもった人もいたようです。調べてみるのもおもしろいですね。

２／３(月）
　本日，４校時に本校の研修テーマである「児童一人一人の学習意欲を高め，確かな学力の向上をめざす算数科学習指導のあり方」について校内研修を行いました。
　４年生の算数では，分数の学習をしています。同分母の仮分数や帯分数の加法の計算を理解させ，計算できるように指導しています。子どもたちの考え方で「どうして答えを導くことができたのか」を数直線や図，文章を用いて，しっかり説明できるようにさせて，理解力を深めさせています。