音楽では打楽器をしました。自分たちで楽器を選び，リズムと順番などを考えて４人グループで音楽をつくりました。たたき方を考えたり強弱を付けたり。協力して取り組み，楽しい音楽づくりをしました。

１６日（木）の朝自習の時間に，図書委員による読み聞かせがありました。今回は，４年生の図書委員が４年生のところで読み聞かせをすると言うことで，みんな楽しみに待っていました。読んでもらったのは，「とらよりこわいほしがき」という絵本です。みんな静かに集中して聞いていました。図書委員の児童が，照れくさそうにしていたのがほほえましかったです。

１１月６日（火）から，４年生に教育実習の先生がいらっしゃっています。今週から算数の授業をしていただいています。「面積」の学習に，みんな興味津々。一生懸命考えて，手を挙げて発表していました。

１１月６日（月）９日（木）の朝の時間に，校長室に行き「ごんぎつね」を音読しました。長いお話なので，半分に分けました。音読の前に校長先生から「どのように音読したいですか」と聞かれ，それぞれに「はっきり読みます。」「兵十になったつもりで読みます。」などと答えていました。子どもたちなりに一生懸命読みましたが，さすがに緊張した様子。校長室を出るとみんなほっとため息をついていました。
校長先生からは，褒めていただき、ご褒美にいろいろなシールをもらいました。

１０月３１日（火）に，母校ふれあい訪問がありました。この時間は書写の硬筆の時間になりました。「折れ，折り返し」に気をつけて，丁寧に書きます。最後には，中学生のお姉さんに丸付けをしてもらいました。厳しいチェックに，４年生もたじたじ。丸をもらおうと、みんな一生懸命書写ノートに取り組みました。その後は，質問タイムです。中学校の生活について手を挙げて質問していました。