５年生の道徳では，教材「お客様」を使って規則の尊重についての学習を行いました。遊園地でショーを見るとき，きまりを守らず自分の都合を優先し，係の人に文句を言っている人を見た「わたし」は，気持ちが晴れないまま会場を後にします。「わたし」はなぜ気持ちが晴れなかったのかを様々な視点から考え，付箋紙に書いて意見を交流しました。個人からグループ，全体へと話を進めながら考えを整理したことで，きまりを守らない行動が周りへ様々な影響を与えることに気付き，きまりを守ることの大切さについて考えることができました。