明日からいよいよ冬休み。今日は５年生みんなでクラスのレクリエーションを行いました。体育で取り組み，みんなが大好きになったTボール，ドッジボール，ボールけりの３種目です。みんなが楽しめるように，ルールも話し合いました。今日はぽかぽかと気持ち良い天気で，みんな仲良く楽しむことができました。楽しい気分で冬休みを迎えることができました。

　１２月２３日（水）茨城県警察本部少年課サポートセンターの方から，たばこやアルール，薬物についてのお話を伺いました。たばこやアルコール，薬物が身体に与える害について詳しく教えて頂きました。みんな真剣に話しを聞き，たばこやアルコールは２０歳から，薬物は一生やらないという強い意志をもつことができました。学校や家庭でも十分に注意し，児童が健康に明るく生活できるように見守っていきたいと考えます。

　１２月１８日、大掃除と愛校作業がありました。大掃除では，教室の床や廊下を丁寧に水拭きをしました。一人一人ゴム手袋をして，新型コロナウィルス感染対策もバッチリです。大掃除の後の愛校作業では音楽室や家庭科室を丁寧に清掃しました。また職員室前の廊下の汚れ落としや教室のワックスがけもしました。みんなでがんばって学校をきれいにしました。学校中がピカピカになり，気持ちよく新年をむかえることができそうです。

５年生の図工では、「コロがるくんの旅」という単元で、材料の切り方や長さ、使い方などを工夫して、ビー玉のジェットコースターを作っています。

今日は、何度もビー玉を転がして試行錯誤しながら、思い思いの作品を作りました。螺旋や直線の滑り台、トンネル、分かれ道…子供たちの発想は面白いです。どんな作品が出来上がるか、今からとても楽しみです。

　家庭科でミシンの使い方を学習しています。ミシンの準備の仕方や縫い方にも慣れてきたので，いよいよ今日からナップザック作りに挑戦です。型紙に合わせてチャコペンで印を付けて，まち針を打ち，しつけ縫いをしてから，ミシンで縫います。児童はミシンより，なみ縫いのしつけの方が難しかった様子ですが，真剣な表情で活動していました。お気に入りのナップザックを長く愛用できるように，丁寧に仕上げていきます。

　１１月１９日（木）山王小スポーツフェスティバルが行われ，縦割り班活動対抗のドッジボールや長縄，全校児童によるリレーなどで盛り上がりました。学年を超えて応援する姿が印象的でした。５年生はフェスティバルのスローガンをみんなで書いて，昇降口に掲示しました。最高学年として，学校をまとめる６年生を見習って，自分たちにできることを考えて取り組みました。学校のみんなに喜んでもらえました。６年生の活躍をみて「いよいよ来年は自分たちの番だ。」という自覚も芽生えてきました。これからも色々な場面で６年生の姿から学んでもらいたいと思います。

とっても美味しくできました！

施設の方の説明を聞き、いよいよカレー作りがスタートしました。
かまど、食材、用具係に分かれて、協力して取りくんでいます。
美味しいカレーができますように！

無事さしま少年自然の家に到着しました。
入所の集いを終え、今施設の方にカレー作りのポイントを教えていただいています。

今日は5,6年生の校外学習です。
全員元気に登校し、さしま少年自然の家に向かって出発しました。
楽しい思い出を作りに行ってきます！

保護者の皆様、早朝より検温や見送りなど、ご協力ありがとうございます。

　８月２８日（金）顕微鏡でアサガオの花粉の観察をしました。実は昨日顕微鏡の使い方を学習しました。砂糖や塩の結晶はとてもよく見えて，「すごーい。」「きれい。」と盛り上がったのですが，肝心のアサガオの花粉は上手に見つけることができなかったのです。放課後，校長先生がアサガオのおしべの先をスライドガラスにテープで貼り付けるというやり方で児童に見やすいようにセッティングをしてくれたのです。
　朝一番に理科室で顕微鏡をのぞき，鮮明な花粉にみんな驚いていました。丸くて，周りにとげとげのついた花粉がいくつもキレイにみえました。「今度こそは自分で花粉を見つけるぞ。」と意欲満々の５年生でした。

５年生の図工では今、「見つけて！ワイヤードリーム」という題材に取り組んでいます。

ワイヤーを曲げたり、ねじったり、巻いたりして、思い思いの作品を作りました。

また、この題材では「ペンチ」の使い方を学習します。今までにお家で使ったことがある人もいましたが、全員で使い方や気をつけることなどを確認し、上手に作品作りに生かすことができました。

　8月１９日，短い夏休みが終わり児童が登校してきました。今日も暑く，休み時間は教室の中でトランプをしたり，友達と話しをしたりして過ごしました。今日は国語で新しい漢字を使って文作りをしたり，お米についてインターネットを使って調べたり，習字の練習をしたり，音楽鑑賞をしたり，算数で割り算の問題作りをしたり，ゆったりめのスケジュールにしました。体育の時間は空調のきいた音楽室で，体幹トレーニングを行いました。全身の動きをつかったじゃんけんゲームなど楽しく取り組めました。まだまだあつさの厳しい毎日です。少しずつ学校のリズムになれ，元気に登校できるように取り組んでいきます。

　７月７日（火）みんなで観察していたメダカがう化して，６匹の赤ちゃんメダカが誕生しました。最近顕微鏡で覗いてもメダカの動きが見られないので，みんな心配していましたが，７日の朝，登校して顕微鏡をのぞき込むと，なんと元気に泳ぐメダカの姿かはっきりと見えました。更に，卵からしっぽを出して泳ぎ回るメダカもいました。みんな順番に顕微鏡をのぞき込み，「すごい，すごい。」と感動していました。
　それからお昼までに６匹のメダカのふ化を観察することができました。前回は残念ながらふ化させることができなかったので，今回メダカの誕生を見ることができて本当に嬉しい気持ちです。みんなで命の誕生の素晴らしさを感じることができました。

　５年生の総合的な学習の時間はイネについて調べています。時期は遅くなってしまいましたが，今，イネの発芽に挑戦しています。お家の人に聞いたり，インターネットを活用したりして，発芽のさせ方を調べました。
　児童のお宅から種籾を分けていただき，早速発芽の準備をしました。まず，籾を水につけて沈んだ重い籾を使います。６０度のお湯で殺菌します。その後約２週間水につけておくと発芽するそうです。さすがは稲作の盛んな山王地区です。教科書に載っていないような発芽のさせ方のコツもお家の方から教えていただくことができました。校長先生によると，気温が高いので１週間くらいで発芽するのではないかとのこと。上手くいったらバケツかプランターに田植えをしてみようと思っています。
　地域の方からいろいろことを教えていただいたり，ご協力いただき本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

　７月７日（火）家庭科の時間に裁縫の練習をしました。今回は２回目の練習なので，針に糸を通したり，玉留めをしたりすることになれてきました。なみ縫いも少し上達しました。今回は新しく裁ちばさみの使い方を学習しました。普段，児童が使うはさみよりずっと大きいので，下の刃を机につけて安定させて使います。はじめは緊張していた児童も，シュ，シュという音とともに気持ち良く布が切れるのが面白い様子でした。次回はボタン付けに挑戦します。児童が楽しみにしている小物作りまであと少しです。

５年生の図工では、電動糸のこぎり（＝糸のこ）の使い方を学習します。先日の授業では、作品製作に取りかかる前に、糸のこの使い方や注意点を確認し、練習用の木材を切ってみることにしました。

はじめは「けがしそうで怖い…」と言っていた子供達ですが、いざ切り始めてみると「おお！楽しい！」と嬉しそうに取り組んでいました。のこぎりとは違い、直線だけでなく曲線でも切れるのが、糸のこの大きな特徴です。少しずつ、ゆっくり板を傾けることで、思い思いの形に切れる楽しさを味わえたようでした。

次回から、糸のこを使って、いよいよ自分の作品を作っていきます。完成が楽しみです。

５年生の図工では、「形を集めて」という題材で絵を描いています。鉛筆やノートなど、身のまわりにあるものを集めた様子から想像を膨らませ、何か他のものに見立てたり、擬人化して動きをつけたりしました。色塗りは、絵の具やクーピー、カラーペンなど描きたいものに合わせて自由に使い分けます。みんな一生懸命取り組み、個性豊かな作品が出来上がりました。

　６月２３日（火）家庭科の時間に初めてのお裁縫をしました。まず，お裁縫箱を開けて，お裁縫箱の中の道具の名前と使い方を確認しました。どの児童もまち針１本にまできちんと名前がついていて，新しいお裁縫の学習を楽しみに道具を準備したことがよくわかりました。
　針山や糸切りばさみを用意して，いよいよ針に糸を通します。さすがはみんな目がよくてあっという間に通すことができました。玉結びは少し苦戦しましたが，無事に針と糸の準備がととのいました。第１日目なので，大きな布にぶつぶつと大きく波縫いの練習をします。みんなとても集中して取り組んでいました。一目進むごとに「できた、できた」と大喜びの子供達でした。いつかステキな作品が作れるようになる日を目指してがんばって練習していきます。
　

　メダカの卵が生まれたので，教室に顕微鏡を設置して観察しています。前回は残念ながらメダカを誕生すさせることができなかったので，今回こそはメダカの誕生を願い，みんな朝登校すると，まずメダカの卵を観察し，「心臓が動いているよ。」「目玉が黒くなったよ。」と興味深く観察しています。
　６月２２日の理科の授業では，顕微鏡をテレビにつないで，大画面でメダカの卵をみることができました。ちょうど校長先生が教室にいらして，心臓から血液が流れている様子などを説明して下さいました。肉眼では気が付かないような卵も生きていることを実感しました。元気なメダカが誕生することをみんなで楽しみにしています。