５・６年生 今日の給食風景！   今日は、学年で食べる日！ 学年ごとに集まって楽しく食事をしました。 ほかの日は、全員で丸くなって食べる日と男女別で食べる日があります。 食欲は、ヘビー級！ 今日も鮭の塩焼きじゃんけんがありました。 明日のメニューは何かな？ 第3回 4・5・6年生 プール学習   ２回の学習で泳力がだんだんアップしてきました。今日も、楽しくがんばりました！！ 今日も、３つのグループに分かれて活動しました。 ボールを使ったり、リングを使ったり、ボールを使ったりして、最後のプール学習を楽しみました。 最後に、講師のシンクロナイズドスイミングを見せてもらって終了しました。 来年も頑張りましょう！ ４・５・６年生 第２回プール学習   前回よりスムーズに学習に取り組むことができました。 今日は３グループです。 １つのグループは、２５メートルを泳ぎました。ロープにつかまって泳いだり、クロールで泳いだり、どんどん練習していきます。 ２つ目のグループは、バタ足をヘルパーなしでがんばるグループです。少しづつ泳げるながさが伸びてきました。 ３つ目のグループは、水にもぐったり、短い長さをヘルパーで泳いだりしました。 みんなどんどん上達していきます。 明日は、プール学習最終日！思いきり水泳を楽しみましょう！ 第３回 縦割り班活動   ロング昼休みに、各班ごとにそれぞれ遊びを楽しみました。 暑かったので、室内バージョンで行いました。 高学年リーダーさん達！楽しい遊びの企画をありがとう！ 次回も楽しみにしています！ 第１回 プール学習（高学年）   ２つのグループに分かれて練習しました。 一つめのグループは、平泳ぎ、クロール、背泳ぎなどを練習しました。 もう一つのグループは、水慣れをした後、バタ足などを練習しました。 みんな、気持ちよさそうにプール学習に取り組んでいました！ ５・６年 歯みがき大会   まず、各自の歯科検診の結果をもとに、歯の状態を確認しました。 そして、いよいよ歯の汚れの染め出しです。 「はをみがいてきたはずなのに・・・」ということで、正しい歯の磨き方を教わりました。 なんと！同じ場所を２０回ぐらいみがかないと歯の汚れは落ちないのだそうです！ みんな、鏡を見ながら丁寧に磨くことができました。 これからも、歯の健康のためにがんばってね！ 5・６年生田植え ３   なかなかまっすぐには植えられませんでしたが、なんとか田植え終了です。 秋には、黄金色の稲穂がたくさん見られますように！ ５・６年生 田植え   田植えの仕方を教わり、苗を持って田植えスタート！ 泥水に足を入れるのも、みんな恐る恐るでした。 ５年生 ゆで卵とゆでやさいのサラダを作ったよ！   ゆで卵とゆでやさいのサラダを作りました。 ゆで卵は、ゆで時間を調整して、自分の好みのかたさにゆでました。 ドレッシングは手作りのフレンチドレッシングです。 やさいのゆで方は、水から？沸騰したお湯から？ 切るのは、ゆでる前？後？ 前回の実習の復習をしながら進めていきました。 できたサラダは山盛りでしたがほとんど完食していました！お疲れ様でした！！ ５年生 メダカの卵を観察したよ！  いよいよ、メダカの成長の学習の開始です。 解剖顕微鏡でグループごとにメダカの卵を観察していると、校長先生が理科室に来てモニターに映してくださいました。卵のまわりの繊毛や中の体のもとになるものをはっきり見ることができました。 まわりの水にいるプランクトンが動く様子まで見えて、「わー！何か動いてるー！」と興味深々でした。 次は、卵がどのように変化しているのか楽しみです！ つばめの巣がかんせいしました！ 飛んできては、かわいい声でさえずり、巣に入っています。 早くかわいいベイビーの顔をみせてね！ ５年理科 種子の養分  種子に発芽に必要な栄養があるかを調べます。前の時間に、芽が出たインゲンの子葉がしわしわなのを見て、「芽が出るのに使われちゃったんじゃないかな？」と予想した子供たち。 水に一晩浸したインゲン豆と発芽したインゲンの子葉をカッターで半分に切って、ヨウ素液をかけます。 保護メガネをかけて準備オッケー！ インゲン豆にヨウ素液をかけると、「色が黒くなったー！」｛インゲンの子葉も少し変わったー！」と反応を見ることができました。 みんな、インゲンには発芽に必要な栄養があることを実験で確かめることができました。ただ、ヨウ素液をかけると青むらさき色になると覚えてね。 初めての調理実習！5年生   今日は、５年生初めての調理実習です。朝登校するとすぐにエプロンを付けてスタンバイ完了！昨日から、「楽しみ！」とワクワクしていました。 いよいよ調理開始！メニューは「青菜のおひたし」と「ゆでいも」です。 「スタート」の合図で、調理を始めました。「えーと・・・水から茹でるんだっけ？お湯からだっけ？」と迷っています。 できあがるといよいよ試食！ 「ちょっとかたかった！」「塩をかけすぎた！」などありましたが、「おいしい！」と野菜が苦手なお子さんも残さず食べていました。何事も経験が大切ですね。 片付けの仕方も学習しました。 次は、何をつくるのか楽しみにしていてくださいね。 ５年生 家庭科 「ゆでる調理をしよう」  書写をがんばりました！   ひらがなの難しさに、初めは「難しい！」と言っていた児童も、今日は集中して取り組んでいました。 みんながんばりましたね！ 今年も教室のベランダに燕が来ました！  燕が土を運んでくるたびに子供たちが、「かわいいー！」「また巣をつくってる！」と大騒ぎです。 つばめさんがんばってね！ ５年生 国語 知りたいことを聞き出そう！   知りたいことを聞き出すためにはどんなことに気を付ければいいのか実際にインタビューしてみました。 委員会の仕事について、昨年の委員会担当者に知りたいことをインタビューします。 例えば、保健・環境委員会では、液体せっけんを補充するときどんなことに気を付ければいいのか。 体育・環境委員会では、草取りはどのように取り組めばいいのか・・・など 一問一答にならず、会話をつなげることも大事なポイントです。 さあ、みんなは知りたいことを聞き出せたでしょうか？？ 音読発表をしたよ！  学習のめあては、「気持ちを音読で表現しよう」です。 「会話文の○○を高い声で読んで気持ちを表現しました。」や「地の文にも気持ちをこめました。」など、工夫したところも発表しました。 家で動画にとった音読を発表したり、実際に読んで発表したりして、単元のまとめを行いました。 雲のかんさつをしています！  「あ、さっきと全然違う！」「晴れてきた！」など、雲の変化や天気の変化を感じ取ることができました。 明日も観察を続けます！ ５・６年生の初仕事！１年生を迎える会！（その２）   １年生も山王小の仲間入りです。みんなで笑顔あふれる山王小をつくりましょう！ |
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