マリーゴールド植え替え＠となりのスタジオ   説明を聞いたり、手順が書かれた“アドベンチャージャーナル”を見たりしながら、それぞれのマリーゴールドを植え替えました。 自分で植え替えたり手入れをしたりすると、愛着がわきますね！ 水泳学習、開始！  最初の３週間は、上学年の番です。子供達は前日からウキウキしている様子でした。コーチの話をよく聞いて、潜ったり泳いだり、楽しく学習することができました。来週も楽しみですね！ ６年社会 貝を発掘しよう！   目標は、“大きくて、きれいな貝”！ 「やったぁ！でかい！」 「何！？先生も負けてられん！」 「あーだめだ、割れてる…」 「お！きた！これは大きいはず！」 「あっちの方が良く取れるらしい。掘る場所を変えてみるか…」 スコップやシャベルを使い、子供も教師も真剣に発掘作業に取り組みました。 たくさんの貝を見つけることができ、楽しく活動することができました。 １年生をサポートし隊…終了！   最後の日には、１年生から元気な「ありがとうございました！」と感謝のことばをいただきました。１年生のみなさん、こちらこそありがとうございました！ 会社活動報告会！〜係活動の振り返り〜   ２〜３週間に一度、活動の振り返りとして“会社活動報告会”を開いています。 報告会では、 １．自分たちの会社（係）がこれまでに行ってきた活動や取組の内容 ２．成果・実績（活動によってどのような正の変化が見られたか） ３．課題・反省点（できなかったこと、改善すべきことは何か） ４．今後の活動方針（３をクリアするためにどうしていくか） を１分以内に報告し、聞き手は報告を聞きながらメモを取ります。 先日の報告会でも、一生懸命報告したりメモを取ったりしていました。 自らを振り返ったり、伝えたい事をまとめて話したり、要点をつかみながら聞いたり…たくさんの力を育んでいきたいと思います。 ６年理科 植物の成長と日光の関わり（後編）  その葉を摘み… １．ジャガイモの葉を煮る ２．葉をヨウ素液にひたす ３．反応を観察し、デンプンの有無を調べる という実験をしました。 実験の結果から、植物の葉に日光が当たると、葉にデンプン（養分）ができることが分かりました。 ガスコンロや薬品を使う実験でしたが、安全にも気をつけながら実験・学習することができました。 ６年理科 植物の成長と日光の関わり（前編）   「植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができるのか」という課題を解決するために、実験を行いました。 今回の実験では、ジャガイモの葉に日光を【当てたもの】と【当てていないもの】を用意し、デンプンの有無をヨウ素液で調べていきます。 写真は、ジャガイモの葉にアルミホイルをかけ、実験の準備をしている様子です。 ゲームでタイピング練習！   そこで先日は、ゲームでタイピング練習をしてみました。まだまだ素早く入力することは難しいようですが、楽しみながら練習することができました。ご家庭でも、ぜひ取り組んでみてください。 １年生をサポートし隊、頑張っています！   ５月に入ってからは、１年生も片付けに慣れてきたので、毎日行っていたサポートを月・水・金曜日のみに減らしました。６年生の関わり方も、「やってあげる」ことから「見守り」に変わってきました。お互いに名前を覚え、コミュニケーションも活発になっています。 １年生も６年生も、それぞれ成長しています！ 休み時間に「となりのスタジオ」へ  先日新聞紙ポットに入れたマリーゴールドの花の様子を見に来た児童がたくさんいました！ 水をあげたり、葉や茎、花びらの様子などを観察してカードに記録している児童も…。 自然と触れ合う、穏やかで温かい空気が流れていました。 ６年算数 円の面積   今日は、円を細かく等分したものを並び替えると、どのような形になるのかを確かめました。 「８等分だと平行四辺形に見える！」 「でも、はみ出ている部分もあって正確じゃない」 「もっと細かくしてみると良いのでは？」 ということで、円を１６等分と３６等分にしたものを切り、並べ替えてノートに貼ってみました。 今日の学習を生かし、次回は円の面積を求める式を考えていきます。 Teamsを使ってみよう！  先日は６年生１２名で、オンライン会議アプリケーション 「Microsoft Teams」の接続に挑戦しました。 それぞれのＰＣから会議に参加し、全員の顔が画面に映ると「おお〜！」と子供たちから歓声が上がりました。どんな機能があってどんなことができるのか、子供たちと一緒に操作をしながら、担任も学ぶことができました。 整備されたＰＣには、Teams以外にも学習に便利なソフトやアプリケーションがたくさん入っています。オンライン学習に備えると同時に、これからの授業でも積極的に活用していきます。 初めての調理実習   まず，身支度の方や包丁などの使用の約束，用具の場所の確認をして，活動の準備をします。今日練習したのは，にんじんの短冊切り，タマネギの薄切り，ビーマンの千切り，青菜のざく切りです。始めはおっかなびっくり包丁を持っていた児童も，きちんと野菜を切ることができました。 本来なら，いろいろな調理の実習が体験できるはずなのですが，感染症対策のために行うことができず，本当に残念です。早くみんなで調理実習ができるようになると良いと思います。 卒業アルバム撮影Day2  今回は授業の様子に加えて、となりのスタジオでの活動の様子や、クラブ活動の集合写真を撮っていただきました。 撮影をしていただいた後には、カメラマンさんに進んでお礼を伝える姿もありました。 どんな写真がアルバムに載るのか、今から楽しみですね！ となりのスタジオに行きました！   今回はマリーゴールドを一人一つずつ選び、それを入れるためのポットを新聞紙で作りました。ポットの作り方は、イギリス人の先生が英語で説明してくださいました。何とか聞き取って理解しようと一生懸命聞き、お手本を見て、上手に作ることができました。 活動の後半には、自分のマリーゴールドにニックネームを付けました。これからの活動も楽しみです！ 歯科検診がありました  いつもしっかり歯を磨けているでしょうか？大切な歯を守るため、食事の後にはていねいに歯を磨きましょう！ ６年生、全校朝会の準備をしました！   「今朝の全校朝会では表彰もあるよ。どんな準備が必要か、自分たちで考えてやってごらん。」とだけ声をかけました。すると… ・演台を運ぶ ・ステージ前に階段を設置する ・バスケットゴールを巻き上げる ・換気のために窓を開ける ・マイクなど放送機器が使えるようにする ・校長先生や教頭先生が座るいすを用意する ・司会席を用意する ・演台や階段などを水拭きしてきれいにする といったことを、自分たちで協力して行うことができました。 自分たちにできることを考え、行動に移せる姿…６年生としてたいへん立派で、頼もしく感じられました！ 卒業アルバム撮影Day1   個人写真は、一人一人が「宝物」を持って、学校内のお気に入りの場所で撮影しました。少し恥ずかしそうにしながらも、みんなそれぞれ素敵な笑顔を見せていました。 集合写真は、校庭に出て一列に並んだり、ジャングルジムの上に乗ったりして様々な写真を撮影しました。カメラにも慣れ、自然な表情が出たのではないでしょうか。 その他にも、休み時間や給食、清掃の様子などもたくさん撮影していただきました。１７日（月）にも、今回とはまた違った場所で撮影を予定しています。どんなアルバムになるのか、今から楽しみですね！ 外国語の授業、楽しんでます！   授業の最初は、英語の歌から始まります。特定の歌詞に合わせて、ジェスチャーを付けながら楽しく歌っていました。ジャンプする場面では、L先生が一番高く跳んでいます。笑 フォニックスの学習では、アルファベットの「読み方」と「音」を確認したあと、ノートに大文字・小文字を３回ずつ書きます。先生からOKをもらった人は、ミニティーチャーとして友達のノートをチェックしに行っていました。 友達と関わり合いながら、楽しく英語を学習していきましょう！ 集合写真撮影＆ケイドロ！   ６年生の生活が始まって最初の週（３日間）が終わりました。頑張った分、疲れも感じていることでしょう。週末はゆっくり休んで、また来週から最高学年として頑張って欲しいと思います。 |
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