１日延期された持久走大会。
　絶好の天気とグランドコンディションの中で
　開催することができました。

　６年生は５年生と一緒に高学年の部として参加しました。
　練習の成果、本番の強さを発揮して、
　最後まであきらめない力強い走りを見せてくれました。

　それぞれ持てる力を出し切り、
　思い出に残る小学校最後の持久走大会になりました。

　お互いの自学自習ノートを見せ合い、
　友達がどのように自主学習を進めているか学び合いました。

　友達の自学ノートを自由に見て、
　良いと思うところや参考にしたいと思うところに
　付箋でコメントを書きました。

　自分がやったことのないテーマややり方、
　まとめ方を見て、

　「すごい！」
　「やってみたい！」という声が聞かれました。

　また、友達にたくさん褒めてもらえてとてもうれしそうでした。

　友達の自主学習の進め方を参考にして、
　それぞれの自主学習をさらに充実させてほしいと思います。

　２４日の持久走大会に向けて、試走が行われました。

　初めて本番と同じコースを走り、コースや距離を確認しました。
　試走とはいえ、みんな最後まで一生懸命走っていました。

　本番も高学年らしい力強い走りを見せてほしいと思います。

　６年生は自分が一生懸命作業するだけでなく、
　それぞれのグループのリーダーとして
　低学年の作業を手伝ったり、
　率先して片づけを行ったりしていました。

　学級目標にある、
　「進んで行動、下級生のお手本になる」の通りに行動することができましたね！

　家庭科の学習で、ミシンを使ったエプロン製作に取り組んでいます。
　今回はアイロンで折り目を付け、まち針を刺したりしつけをしたりして、ミシンで縫うための準備をしました。手順が合っているか確認しながら、丁寧に作業していました。エプロンの完成が楽しみですね！

　先週の金曜日から、持久走大会に向けて
　練習が始まりました。
　月、水、金の業間ジョギングと、
　体育の授業で、練習や記録の測定をしています。

　「今年は○位以内に入りたい！」
　「去年抜かせなかった○○さんに勝ちたい！」など、

　それぞれ目標を持って取り組んでいます。

　業間ジョギングでは早々に準備をしてスタートし、
　長い時間最後まで一生懸命走っていました。
　１１月２４日（木）の本番に向けて、
　少しでも自分の力が伸びるように頑張って欲しいと思います。

　家庭科では、エプロンの製作がスタートしました。

　「ポケットがついたエプロンにしたい。」
　「毎回ひもを結ばなくてもいいような形にしたい。」という、

　それぞれの思いを形にするために、
　これまで計画してきたことに、ひとつずつ取り組んでいきます。

　今回は、自分の体に合った長さに合わせて布に印をつけ、
　布を裁ちました。

　できた順に、縫い代の折り目をアイロンでつけました。
　製作の手順をしっかりと確認し、
　道具を正しく使いながら丁寧に作業することができました。

　焼き板づくりで『ハイチーズ!』

　みんなで記念写真を撮ったあとみ　
　グループでの自由散策を楽しみました。

　最高の青空！　秋の散策日よりです。
　秋も絶賛満喫中です！