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最新更新日:2024/07/02 |
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前期の反省を後期へ生かす!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 後期は、2年生が委員長となり新たなメンバーでの活動が行われます。 全校生で伊達中を盛り上げていきましょう! (写真上 評議委員会、写真中 中央委員会、写真下 体育委員会が卒業アルバムの写真撮影を行いました。) ※ 環境・保健給食・広報委員会の3年生は9/19(火)に撮影のため制服や名札など忘れずに準備しましょう。 見事な応援でした![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見事な応援でした![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支部中体連新人大会選手壮行会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支部中体連新人大会選手壮行会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支部中体連新人大会選手壮行会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支部中体連新人大会選手壮行会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体調を崩す生徒が徐々に多くなり、来週の新人大会のことも鑑み、オンラインにて実施しました。 明日 支部中体連新人大会選手壮行会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ※ 2年生理科の時間より 生徒会役員選挙立会演説会 9/8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ノー原稿は 続きます。 生徒会役員選挙立会演説会 終了![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教員になって30年以上になりますが、立候補者、責任者の全員がノー原稿で演説や応援をした立会演説会ははじめてです。 やっぱり『だてな中学生』だと感じました。 立会演説会の写真は、後ほどアップします。 ※ 県北駅伝より 第4走者へ 1年生 それぞれの思いを詰めたお弁当完成!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み中に作成した計画書をもとに早起きして頑張っていた生徒も多かったようです。 調理方法や盛り付けなど工夫されたお弁当を美味しそうに食べる姿が見られました。 今回の取組には、栄養バランスのとれた食事を自分で整える力を身に付けるとともに、いつも食事の準備をしてくれる家族への感謝の気持ちを大切にしてほしいという願いが込められています。 ご協力ありがとうございました。 1学年性教育講座 8/30![]() ![]() ![]() ![]() 2学年性教育講座![]() ![]() ![]() ![]() 栄養教室(1年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作り方のポイント「お(弁当箱の大きさ)・い(彩り)・し(主食や主菜の割合)・そ(それぞれの味付け)・う(動かないように詰める)」を知り、代表生徒が9月4日に行われる弁当の日に向けた抱負を発表していました。 1学期のまとめをしっかりと![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 規律委員会や環境委員会では、ロッカーの整理整頓の徹底が議題になっていました。 夏休み前に全ての学習用具が持ち帰りになりますので、計画的に整頓していきましょう。 (上 環境委員会、中 規律委員会、下 生徒会本部) 栄養教室(2年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 砂糖・油・塩の適量を知り自分自身の食生活を振り返りながら意欲的に参加する姿が見られました。 伊達市より調味料スプレーや資料など2年生全員に配付しましたのでご活用ください。 栄養教室(3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 脳の働きを助ける栄養や朝食の取り方、カルシウムの重要性などワークシートをまとめながら真剣に聞き取り姿が見られました。 代表生徒からは、9月4日の弁当の日に向けて夏休み中に工夫した献立を作成したいとの発表がありました。 県北中体連大会剣道部水泳部出発![]() ![]() 目指せ!朝食摂取率100%![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝食摂取の有無の他、朝食に「野菜を食べたか」「汁物を食べたか」など、各自で自分手帳に記入をしながら食生活について振りをします。 今回の運動をきっかけに全校生の食習慣への関心が高まり、元気に学校生活が送れることを願います。 朝食について見直そう週間スタート!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨年度の朝食摂取率は、98.8%と目標の100%まであと少しでした。 「早寝・早起き・朝ご飯」を合い言葉に保健給食委員会が中心となってポスター作成や呼びかけを行います。 「主食・主菜・副菜・汁物」の揃った食事を整えていく力を身につけながら全校生で100%達成を目指しましょう。 |
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