10月に入って，朝の会で歌う今月の歌が「おくりもの」と「もみじ」になりました。今朝は「もみじ」♪
子どもたちの歌声を聞きながら，「秋になったんだなぁ」とひとりしみしみじてしていた担任です(^^)。

音楽では2拍子，3拍子のリズムうちの学習をしています。
今日は学年音楽として，体育館でバンブーダンスをしました。「いるかはざんぶらこ」の3拍子のリズムに合わせて，外内内，外内内，，，と。教室でもテープを貼って休み時間に練習を重ねてきた子もたくさんいましたが，実際に竹を越えるとタイミングがずれてしまうのか，リズムよく跳ぶのはなかなか難しかったです。
また練習を重ねて，次こそは！

国語「言い伝えられているお話を知ろう」では，昔話や神話，地域で言い伝えられているお話にふれる学習をしています。
教科書にも茨城の伝承がのっていましたが，図書室からそれらの本を集めて読書の時間をもちました。子どもたちは興味をもって集中して読み，一言感想をワークシートに記入していました。
廊下にコーナーを作って，しばらく自由に読めるようにしたいと思っています。

２学期はじめの国語の学習は「詩」です。
今日は自分たちで詩の一節を考えてみました。
それを班ごとにもちよって代表を選び発表しました。
「ビニールにあたってパシン」「やねにあたってぽろん」「バケツの中にからん」など，子どもたちならではの表現が光っていました。
授業の最後には，各班の一節をつなげて一つの詩とし，みんなで音読して楽しみました。

とっても働き者の２年生。
さぼる・忘れるどころか，「先生，○○さんが私のしごとをやってしまいました(T-T)」と訴えてくるほど，自分の仕事を楽しみに（！）がんばっています。
２学期の係決めをしても，仕事が多かったり，大切な仕事の係ほど人気が高い！
でも地味な係は希望者が少なかったかも(^^)。

２学期がスタートしました。
元気いっぱい笑顔いっぱいで登校してくるかと待っていたら，
朝の教室はまったりとした空気が，，。
しかし徐々にエンジンがあたたまってきて，
昼までにはこれまで同様の元気＆笑顔！こうでなくちゃ！！
2学期のめあてもしっかり書いて，来週からがんばるぞ。

※本日の引き渡し訓練へのご協力，お忙しいところありがとうございました。

ミニトマトよりあとから植えたナスがすくすくと育って、毎日のようにおいしそうなナスが収穫されています。自分の手の倍ぐらいありそうなナスも。「今日のお味噌汁に入れてもらうんだ」「ラザニアに入れる」と子どもたちも大はりきり。ミニトマトも少しずつ色づき始めて、食べるのが楽しみです。

いつもは読み聞かせをしてもらっている二年生が，朝読書の時間に読み聞かせにチャレンジしました。
入学してから，こすずめの会の方や図書館司書の先生、図書委員会の児童や上級生に読み聞かせをしてもらいました。
今日は，自分たちが読み聞かせをする番。
紙芝居を一生懸命読む姿に成長を感じました。

今日は家から持ってきた水を入れる容器が，どのくらいのかさ水が入るのかを測ってみました。測る前にまずは見当をつけてみて，さて実際にはかってみたら？
後半は水遊びのようになってきてしまう班もありましたが，水のかさの感覚がつかめたらと思います。ご家庭でもL,ｄL，ｍLのかさについて，ちょっと話題にしてみてください。

生活科の「生きものはっけん」でザリガニつりに行ってきました。
朝は天候が心配されましたが，たくさんの保護者ボランティアの協力のもと，無事にけがもなく全員参で実施することができました。
ザリガニもたくさん待っていてくれて，網ですくったり，釣り竿で釣り上げたりして，いっぱいたわむれてくることができました。「苦手」「きらい」と言っていた子どもたちも，笑顔で活動していたのが印象的でした。
保護者ボランティアのみなさん，暑い中ご協力本当にありがとうございました。

給食後の歯みがきをした後の午後，歯垢染色液を使って磨き残しチェックをしました。真っ赤に染まった自分の歯を見て，子どもたちはびっくり！
養護の先生から，どんなところに気をつけ，どのように磨けばよいのかの話をしてもらってから，再度歯みがきをして真っ白にしました。
給食後の歯みがきでここまで磨くことは難しいですが，1日1回寝る前にはこのくらいきれいに磨きたいねと話しました。

明日から本格的に梅雨入りとのことで，ミニトマトとナスの観察をしました。
ミニトマトは小さくてかわいい花が咲き始めました。ナスは大きく立派な花が咲いていました。観察では，算数の学習を生かして，葉っぱや高さを測ったりもしました。これからの成長も楽しみです！

宮和田小のトップバッターとして二年生の水泳の授業がスタートしました。
みんな楽しそうです。

今年度２回目の外国語活動がありました。今日のテーマは色。最初はトレキシィ先生の「color」を聴き取れずに苦戦していた子どもたちでしたが、次第に慣れて最後はペアで色を言い合って七色の虹を完成させていました。

今日から四週間、金曜朝の時間に、図書委員の５・６年生が来て、読み聞かせをしてくれます。昼休みに集まっては練習してくれていたとのことで、とても上手に紙芝居を読んでくれました。子どもたちも真剣な表情で聞き入っていました。

学年の畑にナスの苗を植えました。一人一苗で植えたので、植木鉢のミニトマトと併せて、「大きくなあれ」と大切に育てていきます。

朝の応援練習も今日でおしまい。今日は一段と大きな声で応援をし、応援歌を歌っていました。のど大丈夫？と心配になるほどでした。

国語の授業「ことばで絵をつたえよう」の学習をしました。丸や三角、四角、直線などを用いた絵を、ことばだけでつたえてみようという学習です。話す順序や形の説明の仕方などを工夫して説明文を書き、実際に相手に伝わるかペアになってやってみました。伝えた通りの絵を描いてもらえて「やったぁ！」。

最後のダンス練習は、外でポンポンを持って！のはずが、残念ながら雨天のために体育館の中での最終確認となってしまいました。それでも、ポンポンを初めて持ち、本番を明日にひかえて子どもたちの表情はこれまでになく引き締まり、ダンスの切れも今までで一番でした。明日の本番をお楽しみに！

昨日の予行練習の反省を受けて、入場の仕方の確認をしました。あいにくの雨で体育館の中での練習となりましたが、音楽にあわせて入場し、印に合わせてきれいに整列することができました。