１ヶ月近くかけて質問を考え，道順を相談し，リハーサルを繰り返し準備してきた町たんけんに，行ってきました！
お店や施設では，少し緊張してしまっていた子どもたちでしたが，自分の役割をしっかりと果たして，満足げな表情で戻ってきました。
たくさんの保護者の方にボランティアとして協力していただき，今回の校外学習を安全に実施することができました。この場を借りてお礼申し上げます。本当にお世話になりました。ありがとうございました。

生きものの絵がほぼ完成して，先週から背景に入っています。
２年生は初めてのスパッタリングに挑戦！
シュコシュコこする顔は真剣です。

宮和田小学校では，今日から図書の貸し出し方式が新しくなりました。
バーコード管理で貸し借りができたり，コンピューターで予約ができたり，
市立図書館の本を予約して取り寄せてもらったりとかなり便利に。
最初に図書室の先生から説明を受けました。
「１回３冊に増えました」「貸出期間が一週間から二週間に」と，
説明のたびに歓声があがっていました。
そのあと，実際にコンピュータで検索をしたり，予約をしたり，
カードを使って借りたりと，「おお，かんたん！」と笑顔で大喜びの子どもたちでした。

今日はこすずめの会の方が来てくださり，朝の時間に読み聞かせをしてくださいました。
これまでより少し長いお話でしたが，子どもたちは集中して最後まで食い入るように見て聞いていました。会の方も「よく聞いてくれましたね。ありがとう」とうれしそうに話してくださいました。

楽しかった校外学習「アンデルセン公園」から一夜明け，心なしか余韻に浸ってぼーっとしていた２年生。１時間目に思い出を絵日記形式で書きました。さすがにえんぴつも軽く，すらすらと思い出をつづっていました。

視力検査をしました。再検査になる子が，1学期より少し増えていました。明日の朝の時間は，保健委員が「目のたいそう」を教えてくれるそうです。目は大切にしたいですね。

２年生の体育は今週から「体ほぐし運動」。
今日は進化じゃんけんをしました。最初はみんなたまご。全身じゃんけんで友だちに勝つとひよこに。さらにひよこ同士でじゃんけんに勝つと，にわとりに。にわとり同士で勝つと人間になれます。人間になれるとステージに。
体育館にはじゃんけんの声と，相手を探すたまごの「たまたま」と，ひよこの「ぴよぴよ」と，にわとりの「くわぁくわぁ」の声が重なって大騒ぎでした。

秋の芸術祭に向けて，２年生はいきものの絵を描いています。
いろいろな色を使い分け，重ね合わせ，迫力あるオリジナルないきものたちが育っています！今から完成がたのしみです。

三角形と四角形の学習をしてきた２年生。今日は，正方形と長方形，直角三角形のカードを用いて，もようづくりをしました。さすが子どものやわらかいあたま。大人では思いつかないような模様を考え出しては，次々に作り出していました。

２年生の昨日の宿題は「花さき山に花をさかせる」。芸術鑑賞会「花咲き山」にちなんでの宿題でした。
「自分のことより，人のことを考えて」いろんな宿題をしてきた子どもたちでしたが，感想には「ほめられてうれしかった」だけでなく，「心がすっきりした」「気持ちよかった」「うれしいと言ってもらえたことがうれしい」「よろこんでくれて，こっちが楽しい気持ちになった」などの気持ちが書かれていました。いろんなことを感じてもらえたのだなとうれしく思いました。

10月に入って，朝の会で歌う今月の歌が「おくりもの」と「もみじ」になりました。今朝は「もみじ」♪
子どもたちの歌声を聞きながら，「秋になったんだなぁ」とひとりしみしみじてしていた担任です(^^)。