保健指導の一環で，命のはじまりや，生命の連続性について養護教諭と共に授業を行いました。お家の方から，おなかの中にいたときや生まれたときの，気持ちやエピソードを手紙にして書いてもらい，子どもたちが手にとって読みました。子どもたちの中には，涙をうかべている児童や，顔を上げられない子どもたちもいました。命の大切さやお家の方からの気持ちに心動かされるものがあったようです。

　今日は２年生を教室に招待して，わくわく（総合的な学習の時間）で学習したことを発表しました。２年生にもわかる言葉で説明したり，クイズを出したりして伝えることができました。

　投げるスピードが違っていました。３年生はよけきれずにどんどん当たってしまいます。６年生にボールを当てる児童もおり健闘しましたが，３年生の内野の数が少なくなっていき終了。６年生との楽しい思い出が作れました。

　昼休みに６年生とドッジボールをしました。男女に分かれ，真剣勝負です。

　宮和田の伝統の火が６年生から５年生に受け継がれました。あと２年したら５年生として受け継ぐこと，３年したら最高学年となること，そのようなことを考えることもできたのではないでしょうか。

　今日は，６年生を送る会でした。呼びかけやリコーダーなど一生懸命練習し，感謝の気もちを伝えることができました。