ALTの授業![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、世界各国の「こんにちは」を使って 自己紹介をしました。 「アニョハセヨ」「ボンジュール」 「ナマステ」「ジャンボ」など日本を含めて 9カ国の挨拶を学びました。 百人一首![]() ![]() ![]() ![]() その百人一首は、1000年以上も前から伝わる 日本の伝統的な文化の一つです。 20枚ずつ色分けされた札を使って ペアで取り組みました。 どの子も真剣な眼差しです。 合奏発表![]() ![]() ![]() ![]() 一人一人が異なる楽器で演奏したり リズムを変えたりと、それぞれのグループで 工夫がみられました。 教育実習生の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の「概数」です。 掲示物や授業の準備をしっかりとして 子どもたちの心をつかむ授業をされました。 子どもたちも意欲的に答えていました。 電池の働き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 直列つなぎ、並列つなぎ、モーター、電池ボックスの組み立てなど、 手先を使って実験道具を組み立てることから始まります。 友達同士で教え合いながら進めることが上手になってきました。 新聞作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アンケートを取ったり、休み時間に取材に行ったりしています。 「どこ」に「だれ」が「どの」記事を書くのか、話し合いました。 アイデアボックス作成中!![]() ![]() ![]() ![]() 斜めに切ったり、引き出しをつけたりと 工夫しながら作っています。 「中には○○をいれるんだ!」 「お気に入りの思い出ボックスにしたい!」 と、どの子も意気込んでいます。 金曜の学校公開日には展示しますので ご覧ください。 |
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