持久走大会がんばりました〜4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 外国語の授業![]() ![]() ![]() ![]() 今日の学習〜4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 理科では、理科室での実験に取り組み始めました。今日はアルコールランプの使い方を学習しました。全員、マッチを擦って火をつけることができました。(写真は2組の様子) マラソンタイム頑張っています〜4年〜
持久走大会に向けての、マラソンタイムは今日いれてあと2回です。体育委員会の放送によると、クラスの平均回周(グラウンドをトータルで何周走ったか)4年〜6年のランキングで1組は3位、2組は1位でした!!!2組は2周連続の1位です。すごい!本番でも練習の成果が出せるように頑張ってほしいです。
![]() ![]() 立派に発表できました〜ありがとう集会4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() トリクシー先生と外国語の授業![]() ![]() ![]() ![]() 年長者に学ぶ〜グラウンドゴルフ体験〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年音楽の授業![]() ![]() ![]() ![]() 陸上記録会 壮行会![]() ![]() その応援のために壮行会が昼休みにありました。 5年生の応援団を中心に,力一杯声を出して 応援していました。 宮和田小学校の代表として 頑張ってきてほしいです。 陸上記録会 応援練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生を応援するために 朝の読書の時間に応援練習をしました。 5年生が教えてくれます。 来年は自分たちが教えるのだという 目線で考えながら応援練習をしました。 笠間陶芸の丘を出発しました
いよいよ全てのプログラムがおわりました。絵付け体験でおせわになったスタッフの方にお礼の挨拶をして出発です
天気にも恵まれ楽しい一日が終わりです。 お土産話いっぱいもって帰りま〜す。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 笠間焼き 絵付け体験
笠間焼き 絵付け体験に挑戦。素焼きされたお皿に、絵をかきます。
焼き物用の絵の具に戸惑いながらも、楽しそうです。 約1ヶ月半で焼き上がる予定です。 出来上がりが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美味しいお弁当をすませて・・
美味しくお弁当とおやつをたべておなかいっぱい。美味しい空気も満喫。ちょっと芝生ておいかけっこ・・売店でちょっとお買いもの
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 笠間陶芸の丘に到着
笠間陶芸の丘に到着しました。
写真を撮って、お弁当。お天気も良く、気持がいいです。 美味しいお弁当がさらに美味しそうです。頬張る笑顔がいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展望ロビー見学
お待ちかね展望ロビーの見学です。
説明を良く聞き、思い思いに展示の地図と見くらべながら地上100mから茨城を眺めました。 スタッフの方が、見学記念のスタンプをみんなに押してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エレベーターで展望ロビーへ
二台のエレベーターにわかれて、展望ロビーへ、あっという間に到着。ちょぴり楽しい時間でした
![]() ![]() ![]() ![]() 県政シアター見学
県政シアターで映像の資料をみました。黄門さま、助さん・格さんが、クイズを出しながら、農業や工業、伝統工芸をはじめ、茨城をわかりやすく説明してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 県庁に到着しました
常磐道を快適に走行し水戸に到着しました。
教科書やニュースで見た県庁の大きさにビックリ。 まず、展示コーナーで、いただいた資料の説明をしていただき、展示を見学しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 四年生校外学習に出発
4年生 校外学習(県庁と笠間)に向けて出発しました。
社会科で勉強した水戸市や笠間焼きについて実際に自分の目で見たり体験をたりしてきます。 谷田部インターから常磐道に乗りました。みんな元気です。行ってきま〜す! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 常総環境センター見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴミピットの大きさに驚きの声が響きます。 1日のゴミの量にまたまた驚きの声が出ます。 たくさんの驚きと発見があったようです。 ゴミを減らすために自分ならどうするか,新聞にまとめている 途中です。 ご来校の際にはぜひ,ご覧ください。 |
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