船の上での学習は，とても充実していて貴重な体験ができました。

　２階建ての船に乗り，霞ヶ浦がきれいになるまでのお話や，プランクトンの話を聞きました。実際に船の上で霞ヶ浦の水を採取し，顕微鏡で見ることができました。

　外に出て，実際に浄水されていくところを見学しました。

　最後の段階の水を浄化する実験を行いました。濾過装置に入れた水が透明になって出てくるところが見れて，驚いていました。

　各クラスから実験のお手伝いをする子３名が前に出て，水をきれいにする実験を行いました。まずは薬を入れて，よくかき混ぜることで汚れていた水がきれいになっていきました。

　利根川沿いにある浄水場に見学に行きました。水がきれいになるまでを学習してきました。熱心にメモを取り，ビデオ学習や実験も行いました。

　図工の学習で思い思いに粘土を立ち上がらせ，立体的にかたちづくりをしました。楽しそうに粘土をこねては，形を作り取り組みました。

　４年生になってからの外国語活動が３時間目になりました。今回は外国語であいさつをした後に，友だちの好きなことや嫌いなことをたずねたり，答えたりしました。ノートにたくさんの友だちの好きなことや嫌いなことをメモしていました。

　図工の学習で，影を使って作品を作りました。何が描かれているか，楽しんで見てください。

　取手市役所からいただいたツルレイシの苗（20本）を，保健室の前の花壇に地植えしました。種から育てているツルレイシも半分以上が順調に育っています。まだまだ観察は続くので，大きく成長して欲しいですね。おいしいゴーヤができるといいですね。

　自作のおおいを使い，気温の測定をしました。また，おおいを外すとどのくらい気温が変わるのかなど，実験もしました。壊れやすい温度計なので，とても大切に扱っていました。

　理科の学習で植物と生き物を１年間継続して観察していきます。その観察する物を決めるために外に出て，生き物の観察を行いました。いろいろ見て回り，見つけた物を観察カードに記入しました。