校外学習に向けて
4年生は校外学習を来週にひかえ、準備を進めています。
グループ決めとグループ行動の計画では、みんなワクワク♪ 協力してグループを決め、自分たちで地図を見ながら計画を立てる姿に、頼もしさを感じました! ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 芸大交流 その2
先週に引き続き、芸大の先生に点描画を教えてもらいました。
色づかいや水の量を工夫しながら、思い思いに描いていきます。 仕上がりが楽しみです♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
帰途に。
「たのしかったねぇ」 「もう一回乗りたい!」 学んだことも忘れずにね(^_-) ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
船上自由時間
「きもちいー!」 「速いねぇ」 「うっ、きもち……」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 1組 その21
残りの時間は自由散策です。
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プランクトンの採取と観察
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ホワイトアイリス号に乗り込んで、体験スタート!
霞ヶ浦の透明度の調査です。 摩周湖は40m、琵琶湖は8m、さて霞ヶ浦は? 答えは子どもたちに聞いてみてください(^^) ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 1組 その20
50年前の生活と今を比べてみました。へぇーーーo(^-^)o
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霞ヶ浦ができるまでを学習。本物の貝塚におーーーっ
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1組の午後の学習が始まりました。館内での学習です。明治時代に作られた地図の上からスタートです。
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お家の方に作っていただいたお弁当はとってもおいしいね!
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やっとお昼ごはんです。おなかペコペコです。環境センターの2階で、一人一人の座席を用意していただきました。おいしく食べました^_^
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
50年前と今の太郎君を比較したお話。
環境にとってはどっちがよかったのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
説明を聴きながらセンター内をめぐります。
「えーっ!」「おー!」「うーん」 「ふわー」(?!) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 1組 その15
まとめです。霞ヶ浦をきれいに保つために自分たちでできる事を考えました。楽しいミッションを考えてくれたスタッフのみなさん、ありがとうございました(^O^)
![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
待ちに待ったお弁当タイムです
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エントランスの手描き地図の上で
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 1組 その14
野外観察では,6つのミッションをクリアします。みんなどんどんクリアしています。そして色々な環境の知識を増やしています。
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展望コーナー
「うわぁ、ひろ〜い!」 「水車だ!」 「牛久大仏だぁ」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 霞ヶ浦湖上体験 2組
動物プランクトンコーナー
「どれどれ?」 「うわ〜取れた!動いてるぅ」 「かわい〜♡」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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