５年生の先生方からのメッセージです。

５年生の教室では、先生が英語で話すヒントから連想する職業のカードをとるゲームをしていました。singer、doctor、scientist、carpenter、astronaut…などなど。ゲームを通していろいろな職業の名前を覚えました。

５年生が図工の時間に、電動のこぎりで切って着色した板を活用してホワイトボードをつくりました。色とりどりのすてきな作品が５年生の教室の前を飾っています。廊下がパッと華やかになりました。

朝自習の時間、５年生の教室では、読書をしていました。ページをめくる音が聞こえるほど教室は静けさに包まれていました。

５年生が歯磨きの学習をしました。歯ブラシの正しい使い方のほか、歯ブラシではきれいになりきらない歯と歯の間をきれいにするためのデンタルフロスの正しい使い方も学びました。コロナ禍で学校での実技指導はできませんでしたが、実技指導用の歯ブラシとデンタルフロスを持ち帰りましたので、家庭で実践してみてください。

５年１組が家庭科の調べ学習（献立調べ）で、５年２組が総合的な学習の時間でまとめたことを発表するための練習を、それぞれ一人一台端末を活用して行っていました。

５年生が聴力検査をしました。目を閉じて、耳を澄ませてヘッドフォンから聞こえてくる音に集中しています。

田植えが終わりました。お世話になった野口さんから今後の稲作について聞きました。秋まで野口さんに大切に育てていただきます。

泥だらけになった子もいますが，楽しく田植えをしています。

みんな楽しそう^_^

いよいよ始まりました。泥の感触に大騒ぎ（＾Ｏ＾）

田んぼに到着！まずは線を引いているところを見ました。

田植え体験に出発します。とてもよい天気です。

いよいよ高学年。パワフル５年生で頑張ります！