国語の学習のまとめをしました。それぞれの課題に一生懸命に取り組んでいます。

　「あなたは、〜を持っていますか。」と英語で尋ねるときには、「Do you have a 〜？」という言い方を用いることを学びました。持っている時には「Yes, I do.」、持っていないときには「No, I don't.」と答えることも同時に学びました。子ども達は、身振りを交えながら、楽しく英語でのやりとりを行っていました。
　お昼には、教えてくださったグレイ先生と一緒に和やかな雰囲気で給食を食べました。

算数の学習のまとめをしています。

ゼリーにはホイップクリームを添えてみました。歌もゲームも盛り上がりました。

　７月生まれの友だちのたんじょう会をしました。おいしいゼリーを作ったり、ゲームをしたりして楽しく過ごしました。誕生日を祝うメッセージカードを贈ったり、みんなで「Happy Birthday to you.」の歌を心を込めて歌ったりしてお祝いしました。

算数の授業の様子です。わり算の復習、およその容積の求め方、・・・、１学期のまとめをしています。

国語の学習の様子です。漢字の練習や文の読み取りなどそれぞれの課題に沿って学習しています。

音　楽：鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。指つかいを気をつけながらとても上手に演奏しました。

算数の問題に取り組みました。６年生は分数の計算問題を解いていました。

それぞれの学年の課題に沿って、算数の授業に取り組んでいます。

１組と２組合同で国語の学習をしました。

国　語：２年生は「大きなカラス」の役割読みをしました。６年生は漢字の練習をしました。

算　数：１組と２組合同で算数の授業をしました。

国　語：２年生は（言ってもらうと）うれしいことばを見つけていました。３年生は新しく習った漢字の練習をしていました。

算　数：分数のかけ算の解き方を考えました。

社　会：いわき市の土地の様子をしらべました。

国　語：新しい漢字の練習をしています。
社　会：学校のまわりの地図に色を塗っています。

国　語：「スイミー」の四の場面、「森へ」の一の場面の読み取りをしました。

音　楽：リコーダーで「シシシでおはなシ」を練習しました。タンギングに気をつけながら練習しました。

社　会：デジタル教科書を使って歴史の学習を進めました。
社　会：郷ヶ丘の絵地図をもとにして、地域の特色をまとめました。