３名の講師の先生にお出でいただいて、絵手紙教室を開きました。特徴を上手にとらえて絵手紙に表現することができました

１組の算数の学習の様子です。

２組の算数の学習の様子です。

デジタル教科書を使って社会の授業をしています。

１組の算数の授業の様子です。

１組と２組が合同で算数の授業をしています。

国　語：「すがたをかえる大豆」「アップとルーズで伝える」などの説明文の読み取りを学習しています。

算　数：数の大小、かけ算の仕組み、整数と小数・小数点を覚えました。

算数の勉強をしています。

国　語：２年生は「お手紙」、３年生は「ちいちゃんのかげおくり」・・・物語文の読み取りをしています。

理　科：腎臓の働きについて学習しています。
算　数：３つの数のかけ算を工夫して計算しています。

国　語：漢字の練習をしています。

算　数：かけ算の筆算練習や縮図の問題に取り組んでいます。

国　語：長い文章の読み取りの練習をしています。

算　数：２けたの数に１けたの数をかける筆算の仕方を考えています。

音　楽：「ありがとうの花」「ともだちになるために」の２曲を覚えました。歌詞を覚えてみんなで一緒に歌っています。

理　科：デジタル教科書を使って、血液の働きについて学習しています。
書　写：左はらい、右はらいに気をつけて「大」の練習をしています。

算　数：もとにする数を１０倍したり、１０でわったりするとどのようになるかを考えています。
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社　会：私たちのくらしを支える働く人についてまとめています。お米を作る人。スーパーマーケットの人。おまわりさん。郵便局の人。たくさんの働く人を見つけました。

音　楽：リコーダーの練習をしています。
書　写：毛筆で「牧場」を書いています。