最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
漢字と計算のまとめをしました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
ローマ字の読み方、書き方を復習しています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
2年生、3年生で習った漢字の復習に一生懸命取り組んでいました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算数のまとめのプリントを仕上げています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
書写のまとめをしています。一年間学習した漢字の復習もしました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:日本の都道県についてまとめています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜算数のまとめの問題を解いています。 授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算数のまとめの問題に挑戦しています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
ペットボトルを使って2年生は「くいしんぼうのなかまたち」、3年生は「クリスタルファンタジー」を作りました。色セロハンやビーズ、モール、ストローなどを使って楽しく仕上げました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:3年生は「モチモチの木」の豆太の気持ちを、2年生は「スーホの白い馬」の白馬の気持ちの読み取りをしていました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜社 会:デジタル教科書を使って、政治の仕組みについて学習しています。 授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
2年生が作文の勉強をしています。3・6年生は理科の交流授業にいっています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算数の問題に取り組んでいます。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
図 工:いろいろな形に切った色紙を、配色を考えながら組み合わせてすてきな模様を作っています。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算数の学習に取り組んでいます。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:3人でソフトバレーボールでパスの練習をしました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算数の仕上げの問題を解いていました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:これまで習った漢字の練習をしていました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
音 楽:リコーダーや木琴、鍵盤ハーモニカを使って、みんなでミッキーマウスマーチの練習をしました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:たしざんの文集問題を解いていました。図にかいて考えるとわかりやすくなりました。
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