表現「たのしい　あき」です。

　２年生の算数の授業のようすです。「二分の一」や「四分の一」など３年生から本格的に学習する分数の素地的な学習をしていました。折り紙やりんごの模型など具体物を使って取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。いよいよ、かけ算の学習に入りました。子どもたちはデジタル教科書もみながら真剣に学習に取り組んでいました。

　２年生の発表のようすです。

　体育館での練習時間が限られているため、２年生は教室等を使って学習発表会の練習していました。場面ごとや役割ごとに真剣に練習に臨んでいました。

　２年生の授業のようすです。図画工作で「コロコロ大さくせん」を題材にカップやビー玉、乾電池などを使って、転がりやすい作品を仕上げていました。また、国語で「お手紙」を読み、場面のようすを考える学習している学級もありました。

　本日（１０月９日）は木曜日なので朝の活動は「読書タイム」です。２年生の教室に行って見ると子どもたちは静かに読書をしていました。静かな音楽を聴きながら本を読み、気持ちを落ち着けての１日のスタートです。

　２年生の算数の授業のようすです。三角形と四角形の学習をしていました。角の大きさや辺の長さに着目した学習に取り組んでいました。

　２年生の学習発表会練習のようすです。場面や役割ごとに真剣に取り組んでいました。

　９時３７分泉駅発の電車に乗って、２年生がラトブ内にあるいわき総合図書館に向けて元気に出発しました。電車がプラットホームに入ってくると、大歓声が上がりました。生活科の学習の一環で、公共施設を使用する学習です。総合図書館では、自分で選んだ本を１冊借りてきます。

　水曜日の給食後は汲深の時間です。２年生の教室では仲良くゲームをして楽しんでいました。「サプライズ係」が中心となってゲームを考え実施していました。子どもたちの笑顔が溢れていました。