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最新更新日:2024/07/25 |
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授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。立体についてまとめの学習をしていました。子どもたちは、直方体や立方体を組み合わせて実用的なものを作り出していました。
![]() ![]() ![]() 授業のようすです(4年生)
4年生の国語の授業のようすです。「初雪のふる日」を題材に学習をしていました。子どもたちは、読んで感じたことが伝わるように音読の練習をしていました。
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4年生の算数の授業のようすです。グループごとに答え合わせなどをしながら、まとめの練習問題に取り組んでいました。
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4年生の理科の授業のようすです。「物のあたたまり方」の学習をしていました。子どもたちは、まとめの練習問題に取り組んでいました。
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4年生の国語の授業のようすです。「まちがえやすい漢字」の学習をしていました。子どもたちは、なじみのない読み方として「米作、音色、半ば」などを取りあげ、意味や使い方を国語辞典を使って調べていました。
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4年生の国語の授業のようすです。「聞き取りメモの工夫」について学習をしていました。読み聞かせも取り入れ、「大事なことを落とさないで聞く」取り組みもしていました。
![]() ![]() ![]() 授業のようすです(4年生)![]() ![]() 授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。直方体と立方体の学習をしていました。子どもたちは、辺の交わり方や並び方などを調べていました。
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算数の学習のようすです。帯分数から仮分数、仮分数から帯分数に直す学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 人権教室を行いました(4年生)![]() ![]() 授業のようすです(4年生)
4年生の理科の授業のようすです。「生き物の1年をふり返って」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、春から観察をしているサクラのようすを調べていました。
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4年生の算数の授業のようすです。分数の学習をしていました。子どもたちは、仮分数、帯分数、整数の関係について取り組んでいました。
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4年生の体育の授業のようすです。ゴール型ゲームにつながる練習をしていました。子どもたちは、バスケットボールの動きとパスの練習をしていました。
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4年生の理科の授業のようすです。「物のあたたまり方」の学習をしていました。子どもたちは、金属のあたたまり方について調べていました。
![]() ![]() ![]() 授業のようすです(4年生)![]() ![]() ![]() 授業のようすです(4年生)
今日は節分です。4年生の学級活動の授業のようすです。「豆まき会」をしていました。子どもたちは自分の追い出したい心の鬼を決め、豆まきをしていました。
なお、校舎や体育館の出入り口には柊鰯をかざりました。 ![]() ![]() ![]() 授業のようすです(4年生)
4年生の書写の授業のようすです。硬筆に取り組んでいました。子どもたちは、漢字とかなの大きさに気をつけて書いていました。
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4年生の算数の授業のようすです。小数のわり算の学習をしていました。子どもたちは、小数÷整数の計算で、わりきれるまで計算したり、途中で商を四捨五入して答えを求めたりしていました。
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いわき市立泉小学校
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