最新更新日:2024/06/28 | |
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授業のようすです(5年生)
5年生の「道徳の時間」の授業のようすです。「働くことの喜び」を主題に学習をしていました。子どもたちは、働くことの意義や喜びなどについて話し合っていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の理科の授業のようすです。「電流がうみ出す力」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電磁石にはどのような性質があるか調べていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の学級活動の授業のようすです。「さらにパワーUPしたお楽しみ会をしよう」を議題に話し合いをしていました。子どもたちは、よりよい会にするために自分たちの考えを出し合っていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、(もとにする量)×(割合)=(くらべられる量)の式に当てはめて問題を解く練習をしていました。
授業のようすです(5年生)授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。「百分率とグラフ」について学習をしていました。子どもたちは、比べられる量は、(もとにする量)×(割合)で求められることをまとめていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の図画工作の授業のようすです。「立ち上がれ!マイライン」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、アルミ針金のよさを生かして、タワーを構想し作っていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の体育の授業のようすです。縄跳び運動をしていました。子どもたちは、グループごとにいろいろな跳び方を練習していました。
授業のようすです(5年生)
理科の時間に電磁石の学習をしていました。電磁石の仕組みについて説明を聞いた後に、導線を鉄しんにまいて、コイル作りをしていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。割合の学習をしていました。子どもたちは、百分率の問題に取り組んでいました。
明日はスチューデント・シティ(5年生)
明日(1月19日)、5年生は体験型経済教育施設Elemでスチューデント・シティに参加します。子どもたちは今日、各ブースごとに集まり、活動の話し合いをしたり持ち物の確認をしたりしました。
なお、スチューデント・シティはジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり、いわき市教育委員会との共催事業です。ジュニア・アチーブメント日本のURLは次のとおりです。http://www.ja-japan.org 授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。割合についての学習をしていました。子どもたちは、「割合」「比べられる量」「もとにする量」の関係をとらえて問題を解決していました。
授業のようすです(5年生)
5年生の図画工作の授業のようすです。「立ち上がれマイ・ライン」を題材に学習をしていました。子どもたちは、針金をまっすぐ使ったり、曲げたり、まきつけたりしていろいろな形を作っていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、鼓笛の演奏の準備として鍵盤ハーモニカで「ルパン三世」のテーマを練習していました。
授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。三角形の面積を求める学習をしていました。子どもたちは、三角形を長方形に変形したり、三角形を2つ合わせて平行四辺形を作ったりして面積を求めていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の外国語活動(英語)の授業のようすです。ALTといっしょに学習をしていました。子どもたちは、I study Japanese.をテーマに各教科の名前を表現する取り組みをしていました。
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いわき市立泉小学校
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