自分で得た報酬を使って、Tシャツやグッズを買う消費者も体験しました。昨日、先に体験したお友達は、自分が働いて買い、お気に入りになったTシャツを着始めています。

直接のお客様への対応、端末を操作しての対応、未来につながってほしいと思いました。。

サポーターの方の話を聞く姿が真剣でした。売り上げアップ、黒字を意識して、働きました。

朝から、売り上げを伸ばしたいという目標をもって、出発していきました。

昨日に続き、５年４，５組が、いわき市平にあります体験型経済教育施設（Elem）で学習をしました。

社会の中で、活躍していく姿が見れました。

売り上げを伸ばすことも、自分の給与から買い物することも、目を輝かせていました。

お仕事する姿が、真剣でした。

事前学習してきたことをもとに、支援してくださるサポーターさんからの話を真剣に聞いていました。

５年生が、いわき市平にあります体験型経済教育施設（Elem）で学習をしました。

５年理科では、「たねの発芽と生長」を学習しています。今日は、ヨウ素溶液を使って、発芽前のインゲンマメのたねの中、発芽後の縮んだ子葉の中を染め、デンプンの存在を確かめていました。

いわき市平にある経済学習施設での、スチューデントシティーに向けて、子どもたちの学びをサポートしてくれる保護者の方々と事前の打ち合わせをしました。応募ありがとうございました。当日もよろしくお願いいたします。

５年初の調理実習として、お茶の入れ方を学習しました。ガスコンロの火の付け方、やかんの口の向き、茶葉の分量、注ぎ方を理解することができました。自分で入れたお茶を、おいしくいただきました。