グループ協議の結果を発表しあい、より良い授業の進め方について話し合いをさらに深めました。
　鈴木貞安先生からは
　「教師が教材にほれ込み、それを子どもにどのようにして伝えていくか。」
　「子どもを算数好きにするには、教師自身が算数好きになること。」
などたくさんの示唆をいただきました。
　今日学んだことを踏まえながら、これからも日々の授業改善に取り組んでいきたいと思っています。