最新更新日:2019/03/26 | |
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6年 「分数のわり算を考えよう」
6年生の授業です。
この時間では、「何倍か」を表す数が分数であっても基準量(もと)×倍で求めることができることを、数直線を使って考えました。 数感覚に長けている児童は、6/5倍・・・1.2倍 9/4>21/10 といったイメージが瞬間的にできているようで驚きました。 授業風景 ノートの書き方これまでにダムの役割、浄水場の役割を学習してきました。 黒板には「めあて」と「まとめ」が色分けされています。 永崎小学校では「めあて」は青「まとめ」は赤というように分けています。 子どもたちも自分なりに工夫してノートをつくっています。 こんにちは リコーダー
第3学年1組 第5校時 音楽「こんにちは リコーダー」
研究授業が行われました。 テーマは、音楽的感受性を高め、音楽を愛好する児童の育成です。 3年生になった児童は、リコーダーと出合い、リコーダーを媒介にしながら、友達とコミュニケーションを図り、自身が奏でる楽器の響きをよりよいものにしようとリコーダーと対話しながら音楽をたのしんでいました。 上達の速さには、目を見張るものがありました。 |
いわき市立永崎小学校
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