最新更新日:2015/08/31 | |
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トライやる・ウィーク展学年学級懇談会(2年)授業参観(2−5)授業参観(2−4)授業参観(2−3)授業参観(2−2)授業参観(2−1)ものづくり体験学習(鶏もも肉の詰め物とバニラスフレ)メイン料理(鶏もも肉の詰め物)とデザート(バニラスフレ)を作りました。 「食べてもらう料理」として、美しく、美味しく仕上げるようにがんばりました。 ものづくり体験学習(フリーラック)ものづくりには、設計図があることを知り、図面通りの墨付け・材料取りが大切であることをフリーラックの組み立て体験を通して学びました。 また、ノコギリで切る、カンナをかける、釘を打つなど、どの技法にも適切な姿勢があることを知りました。 ものづくり体験学習(キャンドルスタンド)金属を切る、曲げる、ねじる、そして溶接により接合するまでの過程を体験し、身の周りにある板金製品が多くの工程を経て作られているのを学びました。 ものづくり体験学習(安心紙コップホルダー)力を加えることで、1枚の薄い鉄板を変化させていきました。 また、接着剤を使わずに鉄板をくっつける板金加工の「ハゼ組み」を体験しました。 ものづくり体験学習(ライントレースカー)電子部品をハンダ付けし、モーターやタイヤ、キャスターなどの組み立てを体験しライン上を走る車を作りました。 作ったコースを走らせ、タイムを競いました。 コース1周が18秒台は中々いないと言われましたが、1人18秒台、2人が19秒台と優秀な成績でした!! ものづくり体験学習(小座布団)座布団の中に綿が入っていること、また綿の厚みを均等に増やしながら座布団の形に成形していくことなどを学びました。 ものづくり体験学習(フード付きベスト)ミシンで布を縫い合わせたり、三つ折り部分のステッチを体験したりしました。 ものづくり体験学習(額縁・創作組子細工)胴付ノコやノミを使って、建具に使われる組子技法を体験しました。 建具にはわずかなゆがみも許されません。難しい。 ものづくり体験学習(シルバーリング)シルバーリングを製作している様子です。 1枚の細い金属の板から丸いリングを作りました。 ものづくり体験学習〜匠から学ぶ〜(2年)キャリア学習の一環として、将来の進路選択を視野に入れ活動しました。 職業として、ものづくりの魅力を知る機会となったのではなでしょうか。 |
明石市立衣川中学校
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