音楽科の授業で箏の授業を行っています。

音楽科の授業で箏の授業を行っています。

音楽科の授業で箏の授業を行っています。

　「図形を動かしてできる立体を考えよう」という課題に取り組みました。生徒たちは，難しい立体の作図にも意欲的に取り組み，理解を深めていました。

　「ニュースの見方を考えよう」という学習課題に一生懸命取り組んでいる１年生です。授業を通して，自分の考えをまとめ，まとめた考えをグループ内で発表します。互いの考えを共有していく中で自分の考えを深め，広げ，高めていきます。

　１年生の体育は,ソフトテニスです。ソフトテニスは,小学校では経験していない競技でもあり,生徒たちは意欲的に取り組んでいる姿が見られました。今日の学習では,レシーブとサーブを中心に練習をしました。

　１年生の理科では火山の学習を行っています。
　今まで同じように見ていた石にもそれぞれ違った名称があることを知り，生徒たちは一つ一つ手に取り，違いを確認していました。

家庭分野の授業で，包丁の使い方や野菜の切り方について学習しました。家庭での実践を期待しています。

技術分野の授業で仮組立てを行いました。また部品加工するけがきの線の確認をしました。

筝の授業を行っています。

　３年生が受験モードの中，１年生も集中して学習に取り組んでいます。説明を聞いたり，まとめたりする姿は３年生に負けないくらい真剣です。