１年生は、総合的な学習の時間に環境についてこれまで学んだことをＩＣＴ機器を活用し、まとめました。大学の先生と一緒に学んだことや自分たちで考え、実践したことなどを入れ、グループで協力してまとめている様子が見られました。

本日もテストになります。がんばってね！

今日は学力診断テストがあります。がんばってね！

　体の発育・発達について学習する１年生。生まれた時のことや小さかった頃の様子を確認しながら、自分たちの発育や発達について実感し、また、これからの成長を楽しみにしながら学習に取り組む様子が見られました。

　好きな有名人や憧れの人について尋ねたり、説明したりする『Ｍｙ Ｈero』という学習に取り組む１年生。自分の好きな有名人や憧れの人を紹介するということで、みんな意欲的に学習に取り組んでいる姿が見られました。

今年もけじめある生活を心がけてほしいと思います。みんなで楽しく生活しよう！

　第１学年だより＜第９号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第１学年だより　第９号

冬休み前，最後の１日です。けじめある生活を心がけよう！今日は，お楽しみ会もありますね！

家庭分野の授業の様子です。魚の調理方法について学習しました。

英語科の授業の様子です。今までの復習テストに取り組んでいます。

　コミュニケーション力が求められる英語。生徒たちは、ペアでの積極的に活動に取り組み、コミュニケーション力を高めています。

環境学習のまとめを行っています。工夫ある発表資料をつくっていこう！

　図形の移動について学習しました。グループで考えたり、教え合ったりなど、とても良い雰囲気の中、授業が進められていました。

１，２組国語の授業からスタートです！もうすぐ冬休みです。頑張っていきましょう！

　先日、行った肉の調理実習に引き続き、本日の授業では魚の調理について学習しました。「鮭は白身魚なのか？赤身魚なのか？」という問いを、子どもたちは楽しそうに、自分なりの根拠をもって答えている場面が印象的でした。

　みんな一生懸命に頑張っています。頑張っている表情というのはとてもすてきなものです。頑張れ１年生！

自己ベストを目指して，ファイト！

　ヘルマン・ヘッセの『少年の日の思い出』について学習している１年生。みんな一生懸命に読み取っていました。

１，２組国語の授業がスタートしました。どちらも復習のテストです。２時間目は，持久走大会ですね。がんばってね！

　単語の分類について学習しました。自立語や付属語、活用するや活用しないなどについて分類をしながら詳しく学びました。