給食がスムーズに準備できています。今日の給食は何かな？
みんなで「いただきます！」

　伸膝前転のポイントを探しながら、練習に取り組む１年生。練習、そして、友達との確認を繰り返しながら上達を目指して頑張りました。

　漢文で『矛盾』について学習しました。読みの練習では、個人⇒ペア⇒全体という流れで何度も繰り返えし練習することでリズムよく音読することができるようになりました。

　自力解決の後、グループで考えの交流を行いました。自分で考えたことを友達に積極的に伝えている様子が見られました。

　『量の変化と比例、反比例』について学習しました。生徒たちはこれまで学習したことを活かし、表から読み取ったことを式やグラフ等を用いながら考え、反比例になっているということを導き出していました。

タブレットを使って、クイズ形式で復習です。みんな楽しそうです！

　ＡＬＴが発音した内容が合っているのかを聞き取りました。

今日の給食には、揚げパンがあります。楽しみですね！

集中して習字に取り組んでいます。すてきな作品ができるといいですね！

　１年生の体育の授業はマット運動。今日の授業では、今の自分の技能を知り、これからの授業の中でどのように技能を高めていくのかについて考えました。

自分たちにできるエコ活動を考え実践しています！戸頭中エコシートを作りました！

　製作の見通しをもち、効率よく作業を進めるためには、この後、どのような作業が必要なのかについて考えました。

　反比例のグラフのかき方について学ぶ１年生。必要な部分を拡大したり、全体を見たりして、電子黒板を効果的に活用して授業が進められていました。

　ヨーロッパ州について学習したことを振り返り、課題を見つけるために復習のテストを行いました。
　テストはできたところは勿論、大切ですが、できなかったところが課題であり、それを復習し、理解を深めていくことが大切です。今月末には第３回目の定期テストが予定されています。テストに向け、計画的に学習を進め、目標を達成できるよう、頑張ってほしいと思います。

　書写の授業で『大志』という字を書きました。生徒たちは、点画や字形に気を付けて書きました。一筆一筆、丁寧に一生懸命に書いている様子がとても印象的な授業でした。

木材での製作に向けて，工程や作業内容の確認を行いました。すてきな作品ができるといいですね！

凸レンズに物体を近づけたとき，像のできる位置や像の大きさと向きはどのようになるのかな？熱心に取り組んでいました！

　光の性質について学ぶ１年生。どのグループもとっても楽しそうに実験に取り組んでいる様子が見られました。

　反比例のグラフのかき方について学習しました。グラフが電子黒板に投影され、生徒たちにはとっても分かりやすいものになっていました。

　どのグループも３Ｒを自分事として考え、意欲的に交流している様子が見られました。