第１学年だより＜第５号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第１学年だより　第５号

　１年生の学年レクリエーションはトランプを使ったレクリエーションでした。いつものような雰囲気の中、お互いの気持ちを思いやりながら、とても温かな雰囲気の中、時間が流れていました。頑張った友達に対して自然とでてくる拍手がとても印象的でした。

　体験したことを伝えようという学習に取り組む１年生。３年生と同じようにはできませんが、例文を参考にして一人一人が自分が体験したことを伝えるための文章を一生懸命に考えていました。

国語科の授業の様子です。物語を真剣に読んでいます。

総合的な学習の時間の授業の様子です。福祉についてパワポでまとめています。

数学科の授業の様子です。1次式について解いています。

国語科の授業の様子です。自分の考えをタブレットにまとめています。

　『身近な社会に目を向け、未来を描こう』を総合的な学習のテーマとして取り組んでいる１年生。これまで授業で取り組んできたことが学年掲示板に掲示されています。掲示物を見ることで、自分たちが学んできたことの振り返りにもなります。

　『 I'm black and white. I'm good at swimming. I live in the sea. 』３つのヒントから考えられる動物は、どんな動物でしょうか。
　今日の授業では、このようなスリーヒントクイズを行いました。生徒たちは、英文から想像される動物を英語で書くように頑張っていました。

　１年生の教室には生徒たちが係活動で作った飾りが貼られています。夏らしい掲示物もあり、子どもたちの創意工夫、そして、「みんなのために」という思いが感じられます。

　食生活と健康について考える授業を行いました。１年生の生徒たちは、生徒たちなりに健康について考え、生活しているようです。これからも、学習したことを自分の生活において実践してほしいと思います。

　ものや人の位置の伝え方を学習する１年生。ペアのトークでは、みんな意欲的に友達に話しかけ、答えていました。楽しみながら英語を学んでいる１年生、英語でのコミュニケーション能力が向上しています。

　１次式の加法と減法について学ぶ１年生。うなずきながら、説明をしっかりと聞くことができています。問題練習の場面でも意欲的に取り組んでいる様子が見られました。

　地図にはたくさんの情報が盛り込まれています。生徒たちは地図の細かなところまでしっかりと見て、そこから分かることを読み取っていました。

英語の授業では、ものや人の位置を伝える表現を学習しました。onやinなどの前置詞を使ってコミュニケーション活動を行いました。

帰りの会では，社会係がクイズを出題し，学級を盛り上げていました。工夫ある係活動ができています。

　水素の性質を調べる実験に取り組む１年生。水素の性質を調べ、確認するためにみんな熱心に実験に取り組んでいました。

　美術の授業の様子です。テーマは、「こんな私です」。自分イメージに合うデザインや構図を一生懸命に考えていました。

【社会】集中して復習に取り組んでいます。【体育】バレーボールの基礎練習をしています。

　大きな声での発音練習がすばらしい１年生です。みんなが大きな声で発音しているので授業がとても楽しく進められています。